4 - 3 = ?
Zalooors, des nouvelles : ma note d'oral de la veille, je ne la connaîtrai que vendredi (j'aurais pu atttendre hier jusqu'à 12h30, mais j'en avais marre et je devais bosser mon oarl du lendemain, zuteuh). Impression du lendemain, euhhhh. Eh bien j'espère que ça s'est pas trop trop trop mal passé. *buh*
Ma question était mortelle : Quels sont les effets de l'exposition universelle de Londres (1851) sur les Beaux-Arts?
Réponse : il n'y en a pas! Enfin, pas directement, c'est surtout depuis 1855 à Paris, etc... Bref, galère-galèèère.
Ce matin, oral d'ethnomuséographie. J'étais de loin beaucoup plus à l'aise! Je crois que ça s'est plutôt bien passé, ouf.
Mes deux questions à traiter en 30 minutes :
1. L'image du collectionneur aujourd'hui est-elle différente de celle du 19e siècle?
2. Que recouvre la notion d'"expôt" et que nous apporte t-elle dans la réflexion muséographique et scénographique?
Je ne connaîtrai ma note qu'après la mi-juillet, quelle barbichette. Enfin bon.
Hiiiii, j'arrive bientôt à la fiiiiiin, plus que vendredi!! *vacances, vacances, vacaaaances. Hum.*
Ma question était mortelle : Quels sont les effets de l'exposition universelle de Londres (1851) sur les Beaux-Arts?
Réponse : il n'y en a pas! Enfin, pas directement, c'est surtout depuis 1855 à Paris, etc... Bref, galère-galèèère.
Ce matin, oral d'ethnomuséographie. J'étais de loin beaucoup plus à l'aise! Je crois que ça s'est plutôt bien passé, ouf.
Mes deux questions à traiter en 30 minutes :
1. L'image du collectionneur aujourd'hui est-elle différente de celle du 19e siècle?
2. Que recouvre la notion d'"expôt" et que nous apporte t-elle dans la réflexion muséographique et scénographique?
Je ne connaîtrai ma note qu'après la mi-juillet, quelle barbichette. Enfin bon.
Hiiiii, j'arrive bientôt à la fiiiiiin, plus que vendredi!! *vacances, vacances, vacaaaances. Hum.*