"Я долго жил среди взрослых. Я видел их совсем близко..."
"Вот как случилось, что шести лет я отказался от блестящей карьеры художника. Потерпев неудачу с рисунками No1 и No2, я утратил веру в себя. Взрослые никогда ничего не понимают сами, а для детей очень утомительно без конца им все объяснять и растолковывать..." (c)
Очень часто в последнее время слышу это слово - "самооценка" (и применительно к себе - "заниженная"). Но что такое "само-оценка?" Если это "оценка" - она уже предполагает наличие оценивающего, т.е. это взгляд кого-то другого со стороны. Получается, ты уже ни разу не "сам", изначально применяешь к себе не свои, а чьи-то мерки. Конечно, ты можешь их сделать своими, или прилежно к ним устремляться... с этим у нас, у отличников, полный порядок - мы научились летать и облетели пол-земли со своими пятерками. Но... ты все равно видишь иначе, от этого никуда не деться. Только опыт, сын ошибок трудных, учит тебя, что "со стороны" это обстоятельство не то что не ценится - в лучшем случае не замечается... и понимаешь, что, наверное, "заниженная самооценка" - это надолго. Как говорится, не в этой жизни...
"... Когда я встречал взрослого, который казался мне разумней и понятливей других, я показывал ему свой рисунок No1 - я его сохранил и всегда носил с собою. Я хотел знать, вправду ли этот человек что-то понимает. Но все они отвечали мне: "Это шляпа". И я уже не говорил с ними ни об удавах, ни о джунглях, ни о звездах. Я применялся к их понятиям. Я говорил с ними об игре в бридж и гольф, о политике и о галстуках. И взрослые были очень довольны, что познакомились с таким здравомыслящим человеком."