(no subject)
Сегодня опять ездили с Петькой в ИРАВ, углубленно тестировались и занимались. Опять опоздали, правда, но не по своей вине.
Хочу описать одно упражнение, которое там было. Петьке выдали мешочек, в котором лежали точеные деревянные игрушечки. Петя по одной доставал и показывал. Психолог громко высказывала восхищение, и просила игрушку, а довольный Петя ее отдавал. Причем особо ценные игрушки, которыми восхищались особенно сильно, отдавать психологу отказывался, а отдавал мне -- мол, целее будут. Потом в качестве эксперимента на очередную игрушку психолог сказала: "Фу, кака!" Петька жутко огорчился, игрушечку выбросил, отвернулся, и в мешочек больше не полез. Было очень забавно наблюдать.
Вообще, мне сказали, что Петька демонстрирует социальную компетентность, которая аутизм, вообще-то, исключает.
Кроме того, Петька сегодня совсем не демонстрировал никакой гиперактивности, а удерживал внимание в соответствии с возрастом.
Не знаю, что и думать. На имя он по-прежнему реагирует не всегда и с запаздыванием, указательного жеста нет (хотя меня сегодня пытались убедить, что есть), слово пропало. По тесту с прошлого раза (его, наконец, обработали) задержка значительная получается: где-то на 10.4 месяцев развитие.