Наше окружение в единицах и ноликах
Только единицы знают, что миллионы состоят из нулей.
(С) catrin_flame
Когда я был маленьким, то оценивал людей легко и непринуждённо, хотя сам тогда не осозновал, что применяю следующий тривиальный алгоритм: "беру" человека и "пропускаю" его через свою систему ценностей. На выходе получалась та или иная оценка: успешный/неуспешный, умный/глупый и т.д.
Став постарше, толерантнее и в чём-то мудрее, я перешёл к следующей двуступенчатой системе оценки индивида, которая на данный момент кажется мне оптимальной:
1. "Берём" систему ценностей человека и оцениваем, что он представляет из себя в ней.
2. Корректируем полученный в 1) результат путём оценки адекватности системы ценностей человека.
Упрощённый пример:
1. Смотрим, к чему стремится человек, каковы его приоритеты. Выясняем, что он добился почти всего, чего желал. Делаем предварительный вывод, что он успешен.
2. Оцениваем его систему ценностей. Понимаем, что цели гнилые, уровень поставленных задач никакой, поэтому и реализовать их было несложно. Корректируем оценку до "нуля без палочки."
На первый взгляд может показаться, что процедуры тождественны, ведь во втором пункте мы, опять же, опираемся на нашу добрую старую систему ценностей, но не всё так просто.
Ведь бывают ситуации, когда наши системы ценностей и принципы не совпадают, но мы всё же уважаем взгляды других людей и понимаем, что такое мировоззрение тоже имеет право на существование. Кстати, самое забавное, что встречаются вполне взрослые (и, в принципе, зрелые) личности, которые этого не понимают. Жаль, что не все успешно прошли программу "Дебаты" - глядишь, не смотрели бы сейчас на мир сквозь призму черно-белого телевизора...
(С) catrin_flame
Когда я был маленьким, то оценивал людей легко и непринуждённо, хотя сам тогда не осозновал, что применяю следующий тривиальный алгоритм: "беру" человека и "пропускаю" его через свою систему ценностей. На выходе получалась та или иная оценка: успешный/неуспешный, умный/глупый и т.д.
Став постарше, толерантнее и в чём-то мудрее, я перешёл к следующей двуступенчатой системе оценки индивида, которая на данный момент кажется мне оптимальной:
1. "Берём" систему ценностей человека и оцениваем, что он представляет из себя в ней.
2. Корректируем полученный в 1) результат путём оценки адекватности системы ценностей человека.
Упрощённый пример:
1. Смотрим, к чему стремится человек, каковы его приоритеты. Выясняем, что он добился почти всего, чего желал. Делаем предварительный вывод, что он успешен.
2. Оцениваем его систему ценностей. Понимаем, что цели гнилые, уровень поставленных задач никакой, поэтому и реализовать их было несложно. Корректируем оценку до "нуля без палочки."
На первый взгляд может показаться, что процедуры тождественны, ведь во втором пункте мы, опять же, опираемся на нашу добрую старую систему ценностей, но не всё так просто.
Ведь бывают ситуации, когда наши системы ценностей и принципы не совпадают, но мы всё же уважаем взгляды других людей и понимаем, что такое мировоззрение тоже имеет право на существование. Кстати, самое забавное, что встречаются вполне взрослые (и, в принципе, зрелые) личности, которые этого не понимают. Жаль, что не все успешно прошли программу "Дебаты" - глядишь, не смотрели бы сейчас на мир сквозь призму черно-белого телевизора...