Пытаюсь осмыслить свой опыт

[oskolki_chesti]

домашнего (семейного, потом заочного) обучения, перешедшего в последнюю неделю в очное. Ищу аналогии, пытаюсь найти объяснения и даже наверняка оправдания, почему я не смогла дать ребенку "правильное" и "лучшее" с моей точки зрения и отдала его в учреждение, к которому сама испытываю страх и отвращение

Comments

[demonrtf]

ДО не значит только мам и папа. это и учителя приглашенные, и кружки и секции и спец. центры.

[oskolki_chesti]

Вы теоретик или практик? ;)

[ladoga74]

Оно джинса.

[oskolki_chesti]

А это что?

[ladoga74]

Коммерческий блог же.

[demonrtf]

теоретик)) пока.
но я как-то вполне себе представляю ДО в МЛАДШИХ КЛАССАХ. какой предмет в 1-2м классе не сможет мама объяснить ребенку?
Все равно большая часть времени в школе проходит впустую.
более того, можно организоваться вместе с такими же людьми.
у нас можно сдавать аттестацию, вроде как раз в месяц, по последним данным. так что пока сложностей не вижу. ну и пара лет еще есть , может что-то изменится.:)
хотя в младших классах школы мне нравилось. траблы начались с 5го класса. а вот со знаниями похуже...действительно масса времени и нервов впустую. и полное нежелание учиться самостоятельно. из того что учила пригодилась математика и физика. остальные все предметы в техникуме учили заново. а потом и в институте))) все равно, особенность мозга такова, что знания которыми не пользуюсь пару лет, улетучиваются начисто.

[oskolki_chesti]

Я тоже так рассуждала. Слово в слово. Однако реальность не совпала с теоретическими построениями. Так что разговаривать имеет смысл, когда вы к практике перейдете.

[demonrtf]

а в чем именно сложности возникли? просто я знаю людей, которым это удается.