Про умножение. математическое.
Все уже видели, наверное, эту картинку.
Я, конечно же, тоже решила попробовать. Работает. Но с трехзначными цифрами начинается какая-то муть с перебегающими цыфрами, если на пересечении получаются двузначные числа... В общем, с первого приближения я так и не поняла что там куда плюсуется. Кроме того, довольно нудно считать все эти пересечения линий, когда их 7*9, например :) Быстрей в уме.
Но. Оказалось, что таких разных способов великое множество.Это так интересно!
Я вот со второго класса стабильно пользуюсь "пальцевым умножением на 9". Мне всегда трудно было заставить себя что-то вызубрить, и этим я избежала зубрежки целого столбца таблицы умножения, yeah!
Мой способ прост. 6*9, например, считается так: обе ладони поворачиваешь к себе и зажимаешь 6й палец. Итого справа от него осталось 5 пальцев, а слева 4. Значит =54 Бинго, лентяи )
Ну и внизу всякие мозговзрывательные спосбы умножения.
Хотя, на самом деле, самыми мозгодробительными мне показались комментарии к ним %)
Я, конечно же, тоже решила попробовать. Работает. Но с трехзначными цифрами начинается какая-то муть с перебегающими цыфрами, если на пересечении получаются двузначные числа... В общем, с первого приближения я так и не поняла что там куда плюсуется. Кроме того, довольно нудно считать все эти пересечения линий, когда их 7*9, например :) Быстрей в уме.
Но. Оказалось, что таких разных способов великое множество.Это так интересно!
Я вот со второго класса стабильно пользуюсь "пальцевым умножением на 9". Мне всегда трудно было заставить себя что-то вызубрить, и этим я избежала зубрежки целого столбца таблицы умножения, yeah!
Мой способ прост. 6*9, например, считается так: обе ладони поворачиваешь к себе и зажимаешь 6й палец. Итого справа от него осталось 5 пальцев, а слева 4. Значит =54 Бинго, лентяи )
Ну и внизу всякие мозговзрывательные спосбы умножения.
Хотя, на самом деле, самыми мозгодробительными мне показались комментарии к ним %)
Click to view