Натану 10! Часть 2.
Продолжаю рассказ.
Но в Ривенделле появились страшные гигантские пауки. И здесь у нас было два задания: пройти через паучью паутину и уничтожить их коконы.
Паутина вызвала бурю восторгов! Я решила не торопить ребят и дать им подурачиться вволю. Рассказывать об этом бессмысленно, лучше просто посмотреть!
Когда от паутины почти ничего не осталось, ребята переключились на коконы.
Это были обмотанные плёнкой воздушные шары с записками и кольцом внутри. Дома я много думала, ломала голову над тем, как не травмировать детей звуками лопающихся шариков и не принуждать их к варварским методам извлечения из них содержимого. Нашла гуманное решение - ножницы. Дома всегда их использую, если нужно сдуть шар, осторожно делаю маленький надрез возле узла и выпускаю воздух. Тихо, медленно и спокойно )))) Как раз для этой цели в моём рюкзаке были припасены несколько ножниц. Но мальчишки бухнули шарики с такой молниеносной скоростью, что я и вспомнить о своих ножницах не успела )))) Да, пришла и моя очередь удивляться. Пока мальчишки потрошили шары, взгляд мой упал в сторону и я увидела девочек, обрывающих последний шар с гирлянды возле праздничного стола. Им ножницы тоже не понадобились ))))
Итак, кольцо на пальце, записка в руках. Читаем:
Ну, тут было всё просто и мы идём в оливо-эвкалиптовое Лихолесье. Место достаточное большое и чтобы мы не плутали, Маша оставила дорожку из шариков, ведущих к тому месту, где спрятана записка.
Идея с подсказкой не удалась, потому что шарики быстро расхватали, не успев разглядеть, что это тропа )))) И началось блуждание. Ребята были похожи на кур и петушков, копающих ножкой в песке в поисках еды )))) Поднимали всё, что казалось странным и подозрительным. И они всё дальше и дальше уходили от того места, в котором была спрятана записка.
Тогда я незаметно бросила пару шариков возле нужного дерева и попросила повнимательней поискать подсказки - они укажут, где записка. И вот Миха и Карен оказались возле эвкалипта с дуплом! В дупле, прикрытая куском коры, спряталась записка, поэтому её не так просто было увидеть сразу.
Зеркало было спрятано в другом месте - и зря. Во-первых, мы его так и не нашли, во-вторых, прятать их было лучше вместе, чтобы ребята задумались о том, как его применять. Но вышло, как вышло, а ребята молодцы, легко прочли всё и без зеркала ))))
Идём в Комариные топи! Я специально выбрала вторник для праздника, в расчёте на то, что в будний день в парке не будет много людей. Но именно в этот день израильский телеканал Хоп устроил свой праздник и как раз в Комариных топях! По моей задумке следующую записку дети должны были найти в корнях оливы, но народу было столько, что об этом и думать было нельзя. Тогда я решила, что дети просто найдут Машу в толпе, а она отдаст им то, что они ищут. «Это будет непросто!» сказала Аня. Да, толпа была большая и пришлось потрудиться. Но вот ребята окружили Машу и она вручила им:
В коробке 8 шоколадных конфет. Детей семеро и каждый может съесть только одну конфету. Нужно довериться интуиции и постараться выбрать конфету с кольцом. Едят. Смешные какие!
У Даны конфета с необычной запиской! Достаём!
Семь конфет съедены. Кольца нет, но есть вот такая картинка. Что делать?
Никак, никак не могли отгадать, пока я не поставила картинку себе на голову и не напомнила, что мы находимся в Средиземье, а не в реальном мире. Сработало )))) Идём искать Гендальфа! Ведь и Бильбо в своём письме советовал обращаться к нему, если у нас будут трудности.
Ребята в течении игры несколько раз спрашивали про Гендальфа - будет ли волшебник, какой он будет: живой или нарисованный. И вот, наконец, мы отправляемся к нему. Я привела ребят в Ривенделл и попросила позвать волшебника. Ох, какой поднялся ор! Я заволновалась даже, что старый волшебник скорее испугается, чем придёт на помощь )))) Но вот вдалеке показалась чья-то фигура. Гендальф, в огромной серой шляпе и сером балахоне медленно шёл нам навстречу!
Домашняя фотосессия ))
Дальше были загадки и дети получили кольцо. Перед этим, правда, успели много чего другого попросить… кто волшебную палочку, кто айфон, а кто и виллу возжелал. Волшебник всё же ограничился только кольцом и теперь все семь волшебных колец были у детей.
Ребята быстро сообразили разложить их в правильном цветовом порядке и руны, начертанные на кольцах, сложились в слово! Вот оно, то самое место, где их ждёт награда, за столь нелёгкое и долгое путешествие.
Но никто не знает, как читать руны. И ребята снова идут к волшебнику. Снова отгадывают загадки и получают алфавит рун:
Сокровища в Эриадоре! Волшебные шарики приведи нас из Эриадора к Троллистому плато, где прямо из рук железных скульптур Троллей, ребята получили подарки!
А потом был пирог с салютом и фейерверком. Ведь Гендальфу равных в этом нет!
Но в Ривенделле появились страшные гигантские пауки. И здесь у нас было два задания: пройти через паучью паутину и уничтожить их коконы.
Паутина вызвала бурю восторгов! Я решила не торопить ребят и дать им подурачиться вволю. Рассказывать об этом бессмысленно, лучше просто посмотреть!
Когда от паутины почти ничего не осталось, ребята переключились на коконы.
Это были обмотанные плёнкой воздушные шары с записками и кольцом внутри. Дома я много думала, ломала голову над тем, как не травмировать детей звуками лопающихся шариков и не принуждать их к варварским методам извлечения из них содержимого. Нашла гуманное решение - ножницы. Дома всегда их использую, если нужно сдуть шар, осторожно делаю маленький надрез возле узла и выпускаю воздух. Тихо, медленно и спокойно )))) Как раз для этой цели в моём рюкзаке были припасены несколько ножниц. Но мальчишки бухнули шарики с такой молниеносной скоростью, что я и вспомнить о своих ножницах не успела )))) Да, пришла и моя очередь удивляться. Пока мальчишки потрошили шары, взгляд мой упал в сторону и я увидела девочек, обрывающих последний шар с гирлянды возле праздничного стола. Им ножницы тоже не понадобились ))))
Итак, кольцо на пальце, записка в руках. Читаем:
Ну, тут было всё просто и мы идём в оливо-эвкалиптовое Лихолесье. Место достаточное большое и чтобы мы не плутали, Маша оставила дорожку из шариков, ведущих к тому месту, где спрятана записка.
Идея с подсказкой не удалась, потому что шарики быстро расхватали, не успев разглядеть, что это тропа )))) И началось блуждание. Ребята были похожи на кур и петушков, копающих ножкой в песке в поисках еды )))) Поднимали всё, что казалось странным и подозрительным. И они всё дальше и дальше уходили от того места, в котором была спрятана записка.
Тогда я незаметно бросила пару шариков возле нужного дерева и попросила повнимательней поискать подсказки - они укажут, где записка. И вот Миха и Карен оказались возле эвкалипта с дуплом! В дупле, прикрытая куском коры, спряталась записка, поэтому её не так просто было увидеть сразу.
Зеркало было спрятано в другом месте - и зря. Во-первых, мы его так и не нашли, во-вторых, прятать их было лучше вместе, чтобы ребята задумались о том, как его применять. Но вышло, как вышло, а ребята молодцы, легко прочли всё и без зеркала ))))
Идём в Комариные топи! Я специально выбрала вторник для праздника, в расчёте на то, что в будний день в парке не будет много людей. Но именно в этот день израильский телеканал Хоп устроил свой праздник и как раз в Комариных топях! По моей задумке следующую записку дети должны были найти в корнях оливы, но народу было столько, что об этом и думать было нельзя. Тогда я решила, что дети просто найдут Машу в толпе, а она отдаст им то, что они ищут. «Это будет непросто!» сказала Аня. Да, толпа была большая и пришлось потрудиться. Но вот ребята окружили Машу и она вручила им:
В коробке 8 шоколадных конфет. Детей семеро и каждый может съесть только одну конфету. Нужно довериться интуиции и постараться выбрать конфету с кольцом. Едят. Смешные какие!
У Даны конфета с необычной запиской! Достаём!
Семь конфет съедены. Кольца нет, но есть вот такая картинка. Что делать?
Никак, никак не могли отгадать, пока я не поставила картинку себе на голову и не напомнила, что мы находимся в Средиземье, а не в реальном мире. Сработало )))) Идём искать Гендальфа! Ведь и Бильбо в своём письме советовал обращаться к нему, если у нас будут трудности.
Ребята в течении игры несколько раз спрашивали про Гендальфа - будет ли волшебник, какой он будет: живой или нарисованный. И вот, наконец, мы отправляемся к нему. Я привела ребят в Ривенделл и попросила позвать волшебника. Ох, какой поднялся ор! Я заволновалась даже, что старый волшебник скорее испугается, чем придёт на помощь )))) Но вот вдалеке показалась чья-то фигура. Гендальф, в огромной серой шляпе и сером балахоне медленно шёл нам навстречу!
Домашняя фотосессия ))
Дальше были загадки и дети получили кольцо. Перед этим, правда, успели много чего другого попросить… кто волшебную палочку, кто айфон, а кто и виллу возжелал. Волшебник всё же ограничился только кольцом и теперь все семь волшебных колец были у детей.
Ребята быстро сообразили разложить их в правильном цветовом порядке и руны, начертанные на кольцах, сложились в слово! Вот оно, то самое место, где их ждёт награда, за столь нелёгкое и долгое путешествие.
Но никто не знает, как читать руны. И ребята снова идут к волшебнику. Снова отгадывают загадки и получают алфавит рун:
Сокровища в Эриадоре! Волшебные шарики приведи нас из Эриадора к Троллистому плато, где прямо из рук железных скульптур Троллей, ребята получили подарки!
А потом был пирог с салютом и фейерверком. Ведь Гендальфу равных в этом нет!