Про Матюшу
С пятницы гостит у бабушки с дедушкой.
Каникулы!
За год , с уходом того русскоязычного мальчика швыряющего камнями , оброс друзьями.
Друзья зовут в гости чуть ли не каждый день.
Особенно тот что рядом живет))
Это как раз получается на стыке нашего пролетариат-студентческого и
двухэтажных квартир. К себе не зовет)У него же нет приставки и телевизора )))
Я уже отбиваться устала)Родители тоже ученые.
Толя им намекнул что если что скажите ....но их устраивает что к сыну приходят гости.
Недавно Матюша вернулся из гостей в шоке , он вечно гундит ,что вот он Золушка которому надо мыть за собой посуду и свои игрушки убирать.
А тут друг прочитал ему записку от мамы- убрать в салоне, кота покормить, уроки и читать читать читать.
Весь вечер я его подкалывала -Иди убери за котом))))
Табель у нас без оценок и даже без словесных типа очень хорошо .
Просто описываются достижения и промахи .
По ивриту конечно надо читать по больше, хотя классная и утверждала что он уже на уровне ровесников, но словарного запаса кое где не хватает , и теты с тавами (в иврите 2 Т и Х) и в таком роде путает.
Или это пока нормально?
В остальном умный , много знаний, болтун и забывает какие то принадлежности.
Ранец ,который 3 года назад с такой любовью выбирали, уходит на покой.
Переходим в четвертый класс.
Каникулы!
За год , с уходом того русскоязычного мальчика швыряющего камнями , оброс друзьями.
Друзья зовут в гости чуть ли не каждый день.
Особенно тот что рядом живет))
Это как раз получается на стыке нашего пролетариат-студентческого и
двухэтажных квартир. К себе не зовет)У него же нет приставки и телевизора )))
Я уже отбиваться устала)Родители тоже ученые.
Толя им намекнул что если что скажите ....но их устраивает что к сыну приходят гости.
Недавно Матюша вернулся из гостей в шоке , он вечно гундит ,что вот он Золушка которому надо мыть за собой посуду и свои игрушки убирать.
А тут друг прочитал ему записку от мамы- убрать в салоне, кота покормить, уроки и читать читать читать.
Весь вечер я его подкалывала -Иди убери за котом))))
Табель у нас без оценок и даже без словесных типа очень хорошо .
Просто описываются достижения и промахи .
По ивриту конечно надо читать по больше, хотя классная и утверждала что он уже на уровне ровесников, но словарного запаса кое где не хватает , и теты с тавами (в иврите 2 Т и Х) и в таком роде путает.
Или это пока нормально?
В остальном умный , много знаний, болтун и забывает какие то принадлежности.
Ранец ,который 3 года назад с такой любовью выбирали, уходит на покой.
Переходим в четвертый класс.