Если бы мы только знали!!!
Мы наконец-то побывали с видеокамерой в одном интересной местечке и я смонтировала маленький клип про это:
Выставка Если б я только знал!..предлагает посетителям самим оказаться в роли художника, чтобы лучше понимать мир современного искусства Если вкратце, то во время выставки в музейных залахвы проходите нечто вроде тренинга, начинаете за школьной парой - заканчиваете за профессорской кафедрой. Во время него взрослые и дети получают словарную прививку, разбираясь, например, с тем, чем медиаарт отличается от видеоарта, что называть инсталляцией и как делаются перформансы
Особенно мне понравилось
Очень понятное объяснение художественных терминов Хеппенинг, Перформанс(0:36 - 1:05 в моем ролике),
Инсталяции и т.д. (1:35-1:41)
+ порадовали
произведение «Жираф, отдыхающий на произведении искусства» (мин 1:50-1:55 )
Мастерская по рисованию на стенах мелом по произведениям искусства и на чистых холстах (2:25 - 2:45)
Школьный класс, посвященный истории создания и смыслу черного квадрата (2:19 - 2:23)
Фрагмент лестницы Эйьфейлевой башни в чудном дворике музея на Петровке (2:53-)
Столько лет мимо ходила мимо Петровки 25 и не знала, что это интересное здание за забором тот самый музей современного искусства! Да и вообще, как ни странно, все понравилось!! А мне очень непросто угодить!
В залах есть специально написанные для детей пояснительные тексты, а в «мастерских» - материалы, из которых всем посетителям будет интересно и удобно создавать свои композиции, все можно потрогать руками и прикоснуться к любому произведению искусства!
Интерактивность проекта даёт возможность зрителю получить опыт взаимодействия с произведениями и поучаствовать в их создании!
Заходишь в каждый зал - и сам оказываешься в роли художника, чтобы лучше понимать мир современного искусства!!!
При создании этого видеопоста использовались:
Ундервуд - Пока я любил тебя
Ленинград - Губошлеп, Бабцы
Brazzaville+Minerve - Clouds in Camarillo
AmyMcDonald+Tiesto - Spark (для вдохновения)
Click to viewВыставка Если б я только знал!..предлагает посетителям самим оказаться в роли художника, чтобы лучше понимать мир современного искусства Если вкратце, то во время выставки в музейных залахвы проходите нечто вроде тренинга, начинаете за школьной парой - заканчиваете за профессорской кафедрой. Во время него взрослые и дети получают словарную прививку, разбираясь, например, с тем, чем медиаарт отличается от видеоарта, что называть инсталляцией и как делаются перформансы
Особенно мне понравилось
Очень понятное объяснение художественных терминов Хеппенинг, Перформанс(0:36 - 1:05 в моем ролике),
Инсталяции и т.д. (1:35-1:41)
+ порадовали
произведение «Жираф, отдыхающий на произведении искусства» (мин 1:50-1:55 )
Мастерская по рисованию на стенах мелом по произведениям искусства и на чистых холстах (2:25 - 2:45)
Школьный класс, посвященный истории создания и смыслу черного квадрата (2:19 - 2:23)
Фрагмент лестницы Эйьфейлевой башни в чудном дворике музея на Петровке (2:53-)
Столько лет мимо ходила мимо Петровки 25 и не знала, что это интересное здание за забором тот самый музей современного искусства! Да и вообще, как ни странно, все понравилось!! А мне очень непросто угодить!
В залах есть специально написанные для детей пояснительные тексты, а в «мастерских» - материалы, из которых всем посетителям будет интересно и удобно создавать свои композиции, все можно потрогать руками и прикоснуться к любому произведению искусства!
Интерактивность проекта даёт возможность зрителю получить опыт взаимодействия с произведениями и поучаствовать в их создании!
Заходишь в каждый зал - и сам оказываешься в роли художника, чтобы лучше понимать мир современного искусства!!!
При создании этого видеопоста использовались:
Ундервуд - Пока я любил тебя
Ленинград - Губошлеп, Бабцы
Brazzaville+Minerve - Clouds in Camarillo
AmyMcDonald+Tiesto - Spark (для вдохновения)