Дневник читателя: I-II 2015 (5 класс, 11 лет). Самостоятельное чтение.
Я уже практически бросила затею отслеживать всё чтение сына, так как это "нереальная задача". Мальчик может взять ранее прочитанную книгу и почитать из неё пару страниц (глав, рассказов). Может начать читать книгу и в какой-то момент забыть о ней (бросить чтение на середине). Так что в рубрике дневник читателя буду писать о книгах, которые прочитаны полностью, и о книгах, на которые по каким-то причинам хочется обратить внимание.
Новогодние каникулы у нас прошли в обнимку с книгой Джоан Роулинг "Гарри Поттер и Орден Феникса". Читал Тимофей, читала я. Читали мы отдельно друг от друга. У меня о книге сложилось немного мрачное впечатление. Роулинг строила-строила волшебный мир в первых своих четырёх книгах (самое яркое для меня событие этого мира - чемпионат мира по квидишу), а в пятой книге начала его рушить. Хотя, конечно, как же ещё можно было показать, что всё серьёзно? У Тимофея мрачного впечатления от книги я не заметила, всё-таки дети воспринимают многие вещи не так, как взрослые, жизненный опыт на них не давит.
Не знаю, стоит ли писать, но первую и вторую книги о Гарри Поттере сын уже перечитал заново, третья перечитана наполовину.
Почитала о творчестве Джоан Роулинг в Википедии, узнала, что есть книги-учебники, о которых упоминается в повествовании о Гарри Поттере. Интересно, Махаон будет их переиздавать или нет? Сын хочет эти книги. Единственное, что я смогла для него сделать это распечатать "Сказки Барда Бидля". Он прочитал их с большим удовольствием.
Книга Толкина "Хоббит, или Туда и обратно". Прочитана сыном на одном дыхании. Это первое знакомство Тимофея с творчеством Толкина. В прошлом году была неудачная попытка чтения этой книги (книгу дал почитать одноклассник), поэтому с целью завлечь ребёнка купила подарочное издание Хоббита.
Взяла в библиотеке все три книги "Властелина колец", но... Прочитана только половина первой. Чтение брошено. Не знаю пока, в чём причина. Неинтересно? Мелкий шрифт? Сейчас спросила: "Почему ты больше не читаешь "Властелина колец"?" Ответил, что хочет читать вместе со мной (да, пару глав я действительно ему читала). Нужно начинать читать вместе.
В прошлом году после успеха книг о Субастике купила сыну книгу Пауля Маара "Господин Белло и волшебный эликсир". После прочтения пары страниц Тимофей читать её не стал. Но... книга дождалась своего часа, в феврале она прочитана полностью.
Не дождавшись совместного чтения, сын самостоятельно просмотрел книжку-картинку "Город сквозь время".
Меня удивляет, какие книги сын иногда берёт для чтения. Книги, которые я убрала на "полку дошкольника" или книги, которые стоят на полке во втором ряду (те, которые уже были прочитаны и, как мне казалось, не настолько интересны, чтобы читать их вновь). Например, книга Эдуарда Успенского "Следствие ведут колобки" перечитана полностью. Детские журналы перечитывает, а я уже поглядывала на них с мыслями, куда же их деть, отнести в библиотеку или подарить кому-нибудь?
Книга Тамары Крюковой "Повторение пройденного" также перечитана полностью. Соберусь я когда-нибудь или нет, написать отдельный пост о Тамаре Крюковой, как о нашем любимом авторе?
Часто Тимофей перечитывает рассказы из книги Сергея Георгиева "У нас в 5 "б", сравнивает со своим классом. Вчера:
- О, мама! У них тоже в классе 15 девочек!
И начинает рассказывать мне о том, что на конкурсе красоты выбрали 15 королев, на что я отвечаю:
- А у вас принцессы.
На праздник 8 марта мальчики из класса Тимофея подготовили для девочек стихотворение, которое начинается словами:
Живут в нашем классе пятнадцать принцесс.
Пятнадцать весёлых и милых принцесс...
С наступающим женским праздником!
Продолжение, надеюсь, следует.
Новогодние каникулы у нас прошли в обнимку с книгой Джоан Роулинг "Гарри Поттер и Орден Феникса". Читал Тимофей, читала я. Читали мы отдельно друг от друга. У меня о книге сложилось немного мрачное впечатление. Роулинг строила-строила волшебный мир в первых своих четырёх книгах (самое яркое для меня событие этого мира - чемпионат мира по квидишу), а в пятой книге начала его рушить. Хотя, конечно, как же ещё можно было показать, что всё серьёзно? У Тимофея мрачного впечатления от книги я не заметила, всё-таки дети воспринимают многие вещи не так, как взрослые, жизненный опыт на них не давит.
Не знаю, стоит ли писать, но первую и вторую книги о Гарри Поттере сын уже перечитал заново, третья перечитана наполовину.
Почитала о творчестве Джоан Роулинг в Википедии, узнала, что есть книги-учебники, о которых упоминается в повествовании о Гарри Поттере. Интересно, Махаон будет их переиздавать или нет? Сын хочет эти книги. Единственное, что я смогла для него сделать это распечатать "Сказки Барда Бидля". Он прочитал их с большим удовольствием.
Книга Толкина "Хоббит, или Туда и обратно". Прочитана сыном на одном дыхании. Это первое знакомство Тимофея с творчеством Толкина. В прошлом году была неудачная попытка чтения этой книги (книгу дал почитать одноклассник), поэтому с целью завлечь ребёнка купила подарочное издание Хоббита.
Взяла в библиотеке все три книги "Властелина колец", но... Прочитана только половина первой. Чтение брошено. Не знаю пока, в чём причина. Неинтересно? Мелкий шрифт? Сейчас спросила: "Почему ты больше не читаешь "Властелина колец"?" Ответил, что хочет читать вместе со мной (да, пару глав я действительно ему читала). Нужно начинать читать вместе.
В прошлом году после успеха книг о Субастике купила сыну книгу Пауля Маара "Господин Белло и волшебный эликсир". После прочтения пары страниц Тимофей читать её не стал. Но... книга дождалась своего часа, в феврале она прочитана полностью.
Не дождавшись совместного чтения, сын самостоятельно просмотрел книжку-картинку "Город сквозь время".
Меня удивляет, какие книги сын иногда берёт для чтения. Книги, которые я убрала на "полку дошкольника" или книги, которые стоят на полке во втором ряду (те, которые уже были прочитаны и, как мне казалось, не настолько интересны, чтобы читать их вновь). Например, книга Эдуарда Успенского "Следствие ведут колобки" перечитана полностью. Детские журналы перечитывает, а я уже поглядывала на них с мыслями, куда же их деть, отнести в библиотеку или подарить кому-нибудь?
Книга Тамары Крюковой "Повторение пройденного" также перечитана полностью. Соберусь я когда-нибудь или нет, написать отдельный пост о Тамаре Крюковой, как о нашем любимом авторе?
Часто Тимофей перечитывает рассказы из книги Сергея Георгиева "У нас в 5 "б", сравнивает со своим классом. Вчера:
- О, мама! У них тоже в классе 15 девочек!
И начинает рассказывать мне о том, что на конкурсе красоты выбрали 15 королев, на что я отвечаю:
- А у вас принцессы.
На праздник 8 марта мальчики из класса Тимофея подготовили для девочек стихотворение, которое начинается словами:
Живут в нашем классе пятнадцать принцесс.
Пятнадцать весёлых и милых принцесс...
С наступающим женским праздником!
Продолжение, надеюсь, следует.