Моя профессия.
Я работаю воспитателем в детском саду. Люблю до безумия свою профессию, но иногда становится просто обидно, до какой степени у нас в стране запущено дошкольное воспитание. Я вижу столько неправильного, но сделать правильно в одиночку не получается, хоть плачь.
Взять к примеру отношение в воспитателю вообще. Почему то у нас большинство считают воспитателя кем-то вроде своей личной няни и уверены, что им много-много чего должны. Воспитатель - это не ваша прислуга, это вторая мама для вашего ребёнка. Если бы вы только знали, насколько глубоко входят дети в нашу жизнь, сколько раз за день каждого обнимешь, погладишь по головке, утешишь, сколько раз объяснишь, что не понятно, как выкладываешься на занятиях! Мне дети очень часто снятся и дома все в курсе, что «Ванечка сегодня сам сложил пирамидку, а Ксюша, представляешь, съела наконец-то всю тарелку супа и не пришлось докармливать с ложечки».
Кстати о занятиях. С каждым годом растут требования к знаниям. Теперь дети, поступающие в школу ОБЯЗАНЫ уметь читать, немного писать, решать примеры и задачи в пределах хотя бы десяти и много чего ещё, то есть это недавняя программа первого класса. Скоро до того дойдёт, что будут спрашивать - какой язык вы изучали в детском саду? Ну, так вот, что же происходит в детском саду? Прекрасно понимая, что нужно подстраиваться под новые запросы воспитатели осваивают новые программы, включают новые занятия, а ведь время не растягивается до бесконечности, и получается, что страдает другое (рисование, лепка, пение, прогулки и.т.д.), или же дети перегружены. Нужна абсолютно другая система занятий и такое уже кое-где есть. Обучением грамоте, письму, математике должны заниматься специально подготовленные педагоги, такие же, как музработник, физрук, учитель рисования в детском саду. А дело воспитателя закреплять полученные знания, так же, как это делает мама школьника дома. И вообще, по моему глубокому убеждению, главное дело воспитателя - это помочь маленькому человечку адаптироваться в обществе. Это значит научить общаться, играть, преодолевать трудные ситуации, уметь видеть прекрасное, различать, что хорошо, а что плохо, в конце концов. Научить любить и заботиться о своей Родине, о своих близких, чувству собственного достоинства - это всё тоже должны делать воспитатели, ведь большую часть своей жизни дошкольники проводят именно с нами.
Продолжение следует…