Доживем до понедельника
Оригинал взят у raasta в Доживем до понедельника
Признаюсь честно, я видел фильм «Доживем до понедельника» не один раз, и даже не два, я смотрел его в разном возрасте, воспринимал по-разному, но равнодушным он меня никогда не оставлял.
В детстве я считал, что это фильм о моих сверстниках, о дружном классе, который может донести до преподавателя свое мнение, свои принципы, свой взгляд на жизнь, на счастье. И мне это нравилось.Позже, повзрослев, я увидел в этом фильме чувства: безответную любовь, холодный расчет, самопожертвование, и все эти чувства были настоящие. Но только теперь, когда багаж прожитого за спиной научил меня смотреть на вещи с разных ракурсов, я увидел в этом фильме главное - внутренние переживания главного героя, ведь того, что он простил молоденькой учительнице, он никогда не простит себе. Илья Семенович не просто преподаватель, он всего себя отдает работе, и требует того же от других, точнее не требует - ждет. Но не все на это способны. Нам показывают, и не один раз, учительскую и учителей, но все они за малым исключением, заняты своими делами - болтают по телефону, сплетничают, флиртуют, они обычные люди.
И на фоне обычных людей троица не обычных: Светлана Михайловна 20 лет в школе, всю себя отдала детям, никакой личной жизни, но она все эти годы учила по шаблону, по программе, придуманной другими, и не обязана знать «второстепенных авторов», она тоже безответно любит Илью Семеновича, но самое главное - она не может простить ученикам, мечтающим о простом счастье, своего несчастья. Наталья Сергеевна со школьной скамьи влюблена в своего учителя, эта любовь повлияла на выбор профессии, она влияет и на многие поступки, это жертвенная любовь, заведомо безответная, похоже, она тоже отдаст всю себя детям, и ей удастся то, что не удается более опытным - понять, простить, найти в себе силы извиниться, будучи неправой, ее будут любить те, кому она уже начала отдавать свою душу. Принципиальный аскет Илья Семенович не может себе позволить любить кого нибудь, кроме своих учеников и своего предмета, истории. Он отдается этой любви страстно, жадно, бескомпромиссно. Самое большое горе для него - это неоправданные надежды, когда тот, в кого ты вложил душу предает тебя самым гнусным образом - «Да ладно, отказалась выйти замуж, из-за нее сорвалась загранкомандировка…» это даже не предательство - это удар под дых. «Сеешь разумное, доброе, вечное, а вырастает белена и чертополох.» Но если отступиться от своего призвания, не потому что устал, а по тому что не достоин, ведь именно такая мысль приходит ему в голову, то кто тогда научит этих не искушённых еще девчонок и мальчишек мечтать, любить, верить в светлое, доброе, вечное, кто объяснит коллегам, что иной проступок сотни поступков стоит. И глядя в испуганные, полные надежды детские глаза мы понимаем… а впрочем все увидите сами.
Фильм очень хороший, настоящий, его не просто надо смотреть, его нельзя не посмотреть, его нужно пересматривать и показывать детям, а если вы педагог или воспитатель, то вам этот фильм надо пересматривать каждый год, и не просто пересматривать, а сравнивать себя с Ильёй Семеновичем. Потому, что все мы растим Макаренко, а вырастают Фурсенко… почему? Потому что Илья Семенович и в фильме один…, ну ладно не один, их почти двое. Надеюсь Наталью Сергеевну не собьют с верного пути ни реформа образования, ни общий упадок нравственности, ни равнодушие к судьбам детей их родителей и коллег преподавателей. Хочется верить что все будет хорошо… очень хочется верить.
Фильм растащили на цитаты почти весь, в нем каждое слово там где нужно и слово именно то. Это отличительная черта великих фильмов - их растаскивают на цитаты, а вы теперь узнаете, откуда растут ноги у фраз, которыми не раз пользовались. Смотрите этот фильм и пересматривайте.
Признаюсь честно, я видел фильм «Доживем до понедельника» не один раз, и даже не два, я смотрел его в разном возрасте, воспринимал по-разному, но равнодушным он меня никогда не оставлял.
В детстве я считал, что это фильм о моих сверстниках, о дружном классе, который может донести до преподавателя свое мнение, свои принципы, свой взгляд на жизнь, на счастье. И мне это нравилось.Позже, повзрослев, я увидел в этом фильме чувства: безответную любовь, холодный расчет, самопожертвование, и все эти чувства были настоящие. Но только теперь, когда багаж прожитого за спиной научил меня смотреть на вещи с разных ракурсов, я увидел в этом фильме главное - внутренние переживания главного героя, ведь того, что он простил молоденькой учительнице, он никогда не простит себе. Илья Семенович не просто преподаватель, он всего себя отдает работе, и требует того же от других, точнее не требует - ждет. Но не все на это способны. Нам показывают, и не один раз, учительскую и учителей, но все они за малым исключением, заняты своими делами - болтают по телефону, сплетничают, флиртуют, они обычные люди.
И на фоне обычных людей троица не обычных: Светлана Михайловна 20 лет в школе, всю себя отдала детям, никакой личной жизни, но она все эти годы учила по шаблону, по программе, придуманной другими, и не обязана знать «второстепенных авторов», она тоже безответно любит Илью Семеновича, но самое главное - она не может простить ученикам, мечтающим о простом счастье, своего несчастья. Наталья Сергеевна со школьной скамьи влюблена в своего учителя, эта любовь повлияла на выбор профессии, она влияет и на многие поступки, это жертвенная любовь, заведомо безответная, похоже, она тоже отдаст всю себя детям, и ей удастся то, что не удается более опытным - понять, простить, найти в себе силы извиниться, будучи неправой, ее будут любить те, кому она уже начала отдавать свою душу. Принципиальный аскет Илья Семенович не может себе позволить любить кого нибудь, кроме своих учеников и своего предмета, истории. Он отдается этой любви страстно, жадно, бескомпромиссно. Самое большое горе для него - это неоправданные надежды, когда тот, в кого ты вложил душу предает тебя самым гнусным образом - «Да ладно, отказалась выйти замуж, из-за нее сорвалась загранкомандировка…» это даже не предательство - это удар под дых. «Сеешь разумное, доброе, вечное, а вырастает белена и чертополох.» Но если отступиться от своего призвания, не потому что устал, а по тому что не достоин, ведь именно такая мысль приходит ему в голову, то кто тогда научит этих не искушённых еще девчонок и мальчишек мечтать, любить, верить в светлое, доброе, вечное, кто объяснит коллегам, что иной проступок сотни поступков стоит. И глядя в испуганные, полные надежды детские глаза мы понимаем… а впрочем все увидите сами.
Фильм очень хороший, настоящий, его не просто надо смотреть, его нельзя не посмотреть, его нужно пересматривать и показывать детям, а если вы педагог или воспитатель, то вам этот фильм надо пересматривать каждый год, и не просто пересматривать, а сравнивать себя с Ильёй Семеновичем. Потому, что все мы растим Макаренко, а вырастают Фурсенко… почему? Потому что Илья Семенович и в фильме один…, ну ладно не один, их почти двое. Надеюсь Наталью Сергеевну не собьют с верного пути ни реформа образования, ни общий упадок нравственности, ни равнодушие к судьбам детей их родителей и коллег преподавателей. Хочется верить что все будет хорошо… очень хочется верить.
Фильм растащили на цитаты почти весь, в нем каждое слово там где нужно и слово именно то. Это отличительная черта великих фильмов - их растаскивают на цитаты, а вы теперь узнаете, откуда растут ноги у фраз, которыми не раз пользовались. Смотрите этот фильм и пересматривайте.