про сад,про школу и про планы
Никогда не понимала, почему люди так любят сады и хаят школы. У меня - с точность наоборот!
Если бы у меня была возможность, я бы никогда не отдала ребенка в сад. и проработав 7 лет в саду, до сих пор не могу понять-что это за организация такая?!
Чужие тетки целый день находятся с моим ребенком, учат (я сама могу объяснить сколько будет 2+2) , воспитывают (где гарантия, что воспитываются те качеста, которые приемлемы в нашей семье), заботятся (мокрые трусы под памперсом ??)..И все это оттягощается беспомощностью маленького ребенка, который не знает,что и как нужно делать, что хорошо и что плохо.. Именно поэтому я пошла работать в сад, я не могу целый день находится в неведении, где мои дети, как они и что с ними..Я не скажу,что в детском саду все ужасно, есть специалисты своего дела, есть добрые, порядочные люди, есть оптимисты, есть творческие, есть люди со схожей мне жизненной позицией, но я не принимаю детский сад физически!
Школа - это другое, к 7 годам у большинства детей есть уже какая-то картина мира, в конце концов, они могут сказать, из-за чего им некомфортно. И те 4-5 часов, проведенные в школе, я рассматриваю только как время изучения чего-то нового, в коллективе, да! Поэтому в планах у меня найти хорошего учителя Саше и не оставить в саду одного Рому:)
Если бы у меня была возможность, я бы никогда не отдала ребенка в сад. и проработав 7 лет в саду, до сих пор не могу понять-что это за организация такая?!
Чужие тетки целый день находятся с моим ребенком, учат (я сама могу объяснить сколько будет 2+2) , воспитывают (где гарантия, что воспитываются те качеста, которые приемлемы в нашей семье), заботятся (мокрые трусы под памперсом ??)..И все это оттягощается беспомощностью маленького ребенка, который не знает,что и как нужно делать, что хорошо и что плохо.. Именно поэтому я пошла работать в сад, я не могу целый день находится в неведении, где мои дети, как они и что с ними..Я не скажу,что в детском саду все ужасно, есть специалисты своего дела, есть добрые, порядочные люди, есть оптимисты, есть творческие, есть люди со схожей мне жизненной позицией, но я не принимаю детский сад физически!
Школа - это другое, к 7 годам у большинства детей есть уже какая-то картина мира, в конце концов, они могут сказать, из-за чего им некомфортно. И те 4-5 часов, проведенные в школе, я рассматриваю только как время изучения чего-то нового, в коллективе, да! Поэтому в планах у меня найти хорошего учителя Саше и не оставить в саду одного Рому:)