Дети - цветы жизни
Недолго мучилась старушка
В высоковольтных проводах,
Ее обугленную тушку
Жевали ёжики в кустах.
Вот уже много-премного месяцев я веду собачью жизнь.
Во-первых, меня никто не любит. Во-вторых, надо сказать, что с взрослением двух мужеского полу олухов царя небесного в жизни любых родителей возникает такое разнообразие, что просто тянет повеситься на ближайшем столбе.
К примеру, было недавно событие: старшее дите сдало хвост по матанализу самому академику Т. со компанией К. и Д.. Переживали всей семьей.
Вот вы, друзья, можете подумать, что такое матанализ и матобеспечение, что я так надрываюсь? Ну, в конце концов, неужели наше чадо матом обеспечить академика не могЁт? Но не тут-то было! Генетика. Это вам не "хуем в пирог тыкать" (ц Арамикс)
Ибо наша бабуля чуть не попала на первом курсе с матанализом на ликвид, я в первом семестре осталась с "хвостом" (и даже и без академика, а у простого профессора от сохи), теперь вот - сын. Свято блюдет традиции. Зато на лицо генетическая эволюция: у академика-то с хвостами оставаться - звучит же!
Мы переживали. Особенно муж. Всю неделю до пересдачи муж удивлялся, причем, исключительно вслух, что вообще такое может быть - хвост по матанализу. Ему, гаду, сии мучения неведомы. Он-то математически смоделировать может все, что угодно, а уж матом обеспечить может всех, вплоть до нашего начштаба в Горадизе. Вот он и плевался в нас всю неделю. Смеялся. Похохатывал. Иронизировал. Время от времени, нагло осклабившись, тянул, уставившись в потолок:"А в армии сейчас макарооооны дают..." Унижал. Измывался. Вытирал о нас ноги. Одним словом, активно переживал за старшего.
Или вот младший. С опозданием вырос в почемучку. Читает книги и задает вопросы по химии, биологии и физике. Вот казалось бы, как "Алиса в Стране Чудес" связана с биологией? Ан нет! Борис Заходер неосторожно высказался в том смысле, что питон и удав - это одно и то же. Презренный, низкий, не уважаемый мной человек. Я плюю на него!
Ведь сын - дева по гороскопу. Педант. Как и папаша егойный. И вот сыну заявляется ко мне и требует ему четко сказать, одно ли то же питон и удав с точки зрения биологии, ибо ему, видите ли, смутно припоминается, что вовсе не одно и то же. Тут же по аналогии ему приходит на ум вопрос про бегемота и гиппопотама. Мы таки находим ответ. Но Заходер вместе с Льюисом Кэрролом (на всякий случай, за компанию, видимо) быстро и навсегда теряют авторитет в глазах ребенка. За ошибочное утверждение в таком важном вопросе о фауне. И теперь сын требует у меня "Я, робот" Азимова вместо "Алисы", хотя я уверена, что Азимова он пока не поймет - раз, два - и там найдет логические нестыковки, и мир опять перевернется. И взрослые умные люди опять потеряют авторитет. А книги читать надо и желательно до конца.
Поэтому я сейчас активно заново изучаю биологию, физику и химию. Потому что кроме "Алисы..." ему на глаза попадаются такие подлые книженции, где, к примеру, жрецы храма пугают народ "фараоновой змеей", а также ему интересно, какого черта Икар сковырнулся о земь - неужели четко не мог расчитать площадь крыльев, Перельмана что ли, дяревня неграмотная, не читал?
И вот я должна теперь проникнуться важностью этих вопросов и вместе с ним на балконе или пытаться сжечь глюконат кальция, пугая иностранных соседей лицом, вымазанным сажей (что подумают о нашей стране эти дети священного Ганга?!!), или же, вместо работы по дому, рассчитывать с ним правильную площадь крыльев.
А главное, я также упражняюсь в риторике, в простонародье называемой демагогией. Чтобы подстелить под всех кэрролов, заходеров и азимовых мягкую подстилочку, для страховки их священных репутаций и во имя продвижения хорошей художественной литературы среди моего сына. Цицерон? Я плюю и на него.
Муж, несмотря на отсутствие генетических проблем в матане, сваливает всю эту херню на меня, аргументируя тем, что, де, не царское это дело, и даже ни в коем случае не княжеское. И вот я живу, как не знаю что, много-много месяцев.
Мы сдали матаню. Всей семьей, практически. Мы пережили весь этот акушерско-гинекологический ужас. Казалось бы, теперь жить и жить надо сидеть и вовсю заниматься до следующего экзамена. Но не тут-то было! В очередной из дней я замечаю в сумке у сына тетрадь сомнительной внешности. Сердце екает, отдавая холодом в желудок, осторожно, дрожащими руками открываю тетрадь. Так и есть, ссскотина! Вот чем он занимается, сидя долгими вечерами в клозете, игнорируя полностью неадекватное поведение очередного близкого родственника, прыгающего почему-то на одной ножке за дверью! Стихи!
Ты страшный сон,
Забудь меня,
Уйди в безмолвие,
Туда,
Куда
Послали нах.
Услышь мой стон,
Не умоляй
И не проси
Шпаргалок
Больше
На экзаменах...
"Что это такое?!" - срываясь на визг, вопрошаю я чадо. Чадо краснеет, топчется на месте, мнется, косит глазом, затем, вздохнув, выпроваживает меня из комнаты, бубня под нос, что это они рок-группу организовывают, а он - автор песен. "Ну, ты, рождественский армянского студенчества, когда матаней начнешь заниматься, засранец, все соки из меня выпил?!" - ору я непедагогично в закрытую дверь. Из-за двери отрок продолжает бубнить, что ничего, мама, потерпи, а вот он решил заняться игрой на ударных, и что когда я его услышу, у меня крышу сорвет. "Ну все, соседи точно сбегут," - мрачно думаю я, совершенно не подвергая сомнению гипотезу о собственной едущей крыше, и начинаю активно приобщать дитятко к поэзии и джазу. Заставляю читать молодого Маяковского, Есенина, слушать всяких армстронгов, фицджеральд, эльвин макарян и всю остальную джазовую классику.
Сын это приобщение терпит сутки, после чего заявляет, что джаз - это мутота и любовь зрелых, несвежих теток, Маяковский - влюбленный лох, а рок - это круто, и что он, конечно, уважает мой вкус, но эта... извини, муся, мне тут товарищ звонит - и срывается из дома на очередную репетицию или тренировку.
И вот я живу, как не знаю что, уже много-много месяцев. Я тяну эту лямку, как загнанная, замученная лошадь, которую никто исключительно из-за черствости характера и вредности не пристреливает...
Ибо меня никто не любит.
З.Ы. (краснея)
Кстати, друзья, не подбросите ли формулу расчета площади крыльев?
(краснея еще сильнее, рыдая и размазывая сопли по лицу)
Ну, не пооомню я аэродинааамику!..