Упражнение: Смотреть и Видеть.
Упражнение: Смотреть и Видеть
Термины:
Рассмотреть
- это значит
не только смотреть
но и видеть
не пассивно созерцать
но и познавать
Пример:
бегущий человек
не собьет ли он меня с ног?
яркая красочная афиша
не объявление ли это о гастролях Мариинского театра?
Смотреть
- занятие пассивное
Видеть
- активное жизненное Действие.
- это значит
соединить
зрение
и мысль
в одном фокусе,
на одном предмете
Примеры упражнений Станиславского:
Люстра
рассматривая люстру
Начиная разглядывать
линии
цвета
форму люстры
надо думать
пустите свое воображение на
"свободные безответственные мечтания"
по выражению Станиславского
биография люстры Станиславского
"Кто знает, быть может, эта люстра
светила во время тайных собраний декабристов,
а после она долго висла заброшенная в опустевшем доме,
пока ее господа томились
далеко в снегах,
на севере,
под землей,
в кандалах,
с прикованными к тачкам руками."
- Вы смотрели на люстру, а ну-ка, опишите
А теперь взгляните на нее.
Что забыли,
что описали неверно?
- С какой целью вы рассматриваете люстру?
поставим перед собой творческую цель
введем магическое "если бы".
- Если бы я хотел ее потом нарисовать по памяти...
- Если бы я собирался перевесить ее в свою комнату...
- Если бы я хотел отнести ее в комиссионный магазин...
Сразу же изменится и содержание наших мыслей.
Исчезнут безответственные мечтания, мысль станет активной и целеустремленной.
Ладонь
Задание:
Рассмотреть собственную ладонь, сосчитать, сколько на ней складочек и линий
Для чего?
Придумайте любую цель
Но, может быть, вам просто любопытно познакомиться всерьез с собственной ладонью.
Просмотрите все складочки одну за другой, догадайтесь, как они произошли, удивитесь экономному и целесообразному устройству ладони!
Вы можете гордиться ею - это гениальное произведение природы...
Вам стало легко, покойно?
Оказывается, ладонь - отличный успокоитель...
Источник: Гиппиус С.В. Треннинг развития креативности гимнастика чувств
Mind Map: © Ольга Виноградова 2015