10 книг, которые на меня повлияли
Мой жж-френд m_viper стал у себя в блоге инициатором книжного флешмоба.
Его правила таковы: назвать 10 книг (название + автор), которые оказали влияние на формирование вашей личности с краткими комментариями, а затем передать эстафету другому.
Предлагаю мою десятку.
Предисловие: 10 книг это все-таки очень мало. Я долго перебирала прочитанные и перечитываемые книги, стараясь определить их значимость для меня, спорила сама с собой, соизмеряя их влияние на меня, вычеркивала и снова вписывала. В итоге десятка получилась вот такой.
1. Антон Макаренко «Педагогическая поэма». Прочитала эту книгу в подростковом возрасте и тогда же ее перечитывала. Меня поразило то, как один человек может изменять судьбу других, может влиять на них. Сейчас понимаю, что она во многом повлияла на то, что вся моя жизнь так или иначе связана с педагогикой. Начинала я учить детей, потом были студенты, а сейчас взрослые люди. Но все они для меня дети. И именно то, что человек ко мне пришел одним, а вышел другим и нравится мне в моей работе больше всего.
2. Владимир Дудинцев «Белые одежды». Эта книга сформировала мои ценности. Прочитав ее первый раз в 10-м классе по маминой рекомендации в потрепанном выпуске роман-газеты, я каждые 3 года ее перечитывала. Потом купила в «Букинисте», наверно, ее единственное издание в зеленом переплете. Теперь она стоит на моей книжной полке. И да - я ее перечитываю с удовольствием. А мысль о том, что «страх - это из области физиологии, а трусость из области нравственности» со мной с 10-го класса.
3. Александр Пушкин «Евгений Онегин». Поскольку моя мама учитель литературы, то «Евгений Онегин» с детства воспринимался мной как книга для взрослых. Я ждала, когда буду ее читать. Это была веха. Но в этот список она попала в связи с моей педагогической деятельностью. С помощью «Евгения Онегина» я превращала скучные темы обществознания в интересные, поскольку сухую теорию на таком прекрасном материале было легко превращать в практику. Когда я не знала, какое интересное задание для урока обществознания или истории придумать, я брала в руки томик Пушкина, открывала этот роман и у меня появлялись идеи. «Евгений Онегин» до сего дня помогает проснуться моей креативности.
4. Лев Толстой «Война и мир». Этот роман повлиял на меня дважды. Сначала в школе. Мне ужасно не понравилась Наташа Ростова. Я была возмущена тем, что эта героиня так знаменита, спорила с мамой. Можно сказать, что благодаря «Войне и миру» у меня появилось собственное мнение и нежелание пасовать перед трудностями. Я специально выбрала для конкурсного экзамена в Москве (я училась в заочной школе с целью подготовки к вступительным экзаменам в вуз) тему, связанную с моей нелюбимой героиней с целью представить ее объективно, т.е. не зависимо от собственного мнения. Таких великолепных отзывов о написанном мною я больше никогда не получала. Второй раз я «Войну и мир» перечитывала, а точнее слушала в аудиоварианте несколько лет назад. Тогда у меня были параллельно три тренинговые группы. Из-за большого напряжения я плохо спала, поэтому слушала роман часто ночами. Он меня поразил до глубины души. Я об этом писала здесь. Но больше всего потрясла так нужная мне в профессии, чтобы понимать людей, способность Толстого видеть одно и то же событие разными глазами. «Война и мир» помогает мне помнить, что мое восприятие и восприятие людей, с которыми я общаюсь, различны. И это важно учитывать. Кстати, Ростова мне опять не понравилась.
5. Виктор Лихачев «Кто услышит коноплянку». Эта книга реально помогла мне в очень сложный момент жизни. Содержание пересказывать не буду, скажу только, что начинается она с того, что главный герой узнает о том, что у него рак. Я очень благодарна Ольге Васильевне Лобановой, которая пригласила меня на встречу с ее автором, который меня поразил. Я две неделе в библиотеке стояла в очереди, чтобы ее прочитать. Спасибо Корниловой Римме Васильевне за то, что она теперь есть в моей домашней библиотеке и помогает очень многим людям, которым я ее даю. Вечная память Виктору Лихачеву!
6.Хорхе Букай «Истории для размышлений». В этот список могли попасть и другие книги Букая, но это была первой. Спасибо mariagrebensh за то, что открыла мне ее! Притчи из книг Букая очень мотивируют и меня, и моих учеников (я их рассказываю частенько или зачитываю). Это одна из моих настольных книг. Если вдруг глупые мысли лезут в голову, я буру ее в руки, открываю на произвольном месте и … прихожу в себя. Одну из моих любимых притч можно прочитать здесь.
7. Питер Друкер «Эффективный руководитель». Я считаю, что начала учиться быть руководителем только после ее прочтения. До этого я всегда была исполнителем по факту, а руководителем только по должности, и не понимала, что такое менеджмент. Она меня перепрограммировала.
8. Глеб Архангельский «Тайм-драйв». Благодаря Глебу Архангельскому (большое ему спасибо), я увлеклась тайм-менеджментом, поняла, как перестроить работу своего коллектива, стала создавать свою систему вместе с ним (о ней я писала в блоге, и пока действует сайт можно узнать здесь) и читать другие книги по тайм-менеджменту. А как меня поразило, что первая же глава посвящена отдыху. Всегда об этом помню. А свою жизнь бехз ТМ и не представляю. Это уже часть меня.
9. Стивен Кови «Семь навыков высокоэффективных людей». Из всех книг по тайм-менеджменту, которые я читала, благодаря тому толчку, что дал «Тайм-драйв», я считаюсудьбоносной для меня именно ее. Благодаря Кови, я четко поняла приоритетность важных несрочных дел и начала применять это в своей жизни, я задумалась о соей миссии и поняла, что именно миссия и двигает меня по жизни.
10. Грег Мортеносон «Три чашки чая». Это книга скорее документальная, чем художественная, хотя читается как захватывающий роман. В книге есть очень актуальная тема - жажда обучения и развития, то, что мне всегда интересно. Она о взаимоотношениях не просто разных людей, но и разных культур, о приятии друг друга, о том, что друг у друга есть чему учиться. Простые истины. Но именно они всегда выходят на первый план в самых сложных ситуациях. И еще книга о том, как ученики меняют своих учителей.
Это бала моя десятка книг, которые не только повлияли на формирование моей личности, но и стали частью моей жизни и меня. Интересно, как же она изменится лет через пять?
Друзья, принимайте эстафету. Можно в комментариях, можно своим постом. Интересно очень, будут ли в ваших десятках общие книги.
Его правила таковы: назвать 10 книг (название + автор), которые оказали влияние на формирование вашей личности с краткими комментариями, а затем передать эстафету другому.
Предлагаю мою десятку.
Предисловие: 10 книг это все-таки очень мало. Я долго перебирала прочитанные и перечитываемые книги, стараясь определить их значимость для меня, спорила сама с собой, соизмеряя их влияние на меня, вычеркивала и снова вписывала. В итоге десятка получилась вот такой.
1. Антон Макаренко «Педагогическая поэма». Прочитала эту книгу в подростковом возрасте и тогда же ее перечитывала. Меня поразило то, как один человек может изменять судьбу других, может влиять на них. Сейчас понимаю, что она во многом повлияла на то, что вся моя жизнь так или иначе связана с педагогикой. Начинала я учить детей, потом были студенты, а сейчас взрослые люди. Но все они для меня дети. И именно то, что человек ко мне пришел одним, а вышел другим и нравится мне в моей работе больше всего.
2. Владимир Дудинцев «Белые одежды». Эта книга сформировала мои ценности. Прочитав ее первый раз в 10-м классе по маминой рекомендации в потрепанном выпуске роман-газеты, я каждые 3 года ее перечитывала. Потом купила в «Букинисте», наверно, ее единственное издание в зеленом переплете. Теперь она стоит на моей книжной полке. И да - я ее перечитываю с удовольствием. А мысль о том, что «страх - это из области физиологии, а трусость из области нравственности» со мной с 10-го класса.
3. Александр Пушкин «Евгений Онегин». Поскольку моя мама учитель литературы, то «Евгений Онегин» с детства воспринимался мной как книга для взрослых. Я ждала, когда буду ее читать. Это была веха. Но в этот список она попала в связи с моей педагогической деятельностью. С помощью «Евгения Онегина» я превращала скучные темы обществознания в интересные, поскольку сухую теорию на таком прекрасном материале было легко превращать в практику. Когда я не знала, какое интересное задание для урока обществознания или истории придумать, я брала в руки томик Пушкина, открывала этот роман и у меня появлялись идеи. «Евгений Онегин» до сего дня помогает проснуться моей креативности.
4. Лев Толстой «Война и мир». Этот роман повлиял на меня дважды. Сначала в школе. Мне ужасно не понравилась Наташа Ростова. Я была возмущена тем, что эта героиня так знаменита, спорила с мамой. Можно сказать, что благодаря «Войне и миру» у меня появилось собственное мнение и нежелание пасовать перед трудностями. Я специально выбрала для конкурсного экзамена в Москве (я училась в заочной школе с целью подготовки к вступительным экзаменам в вуз) тему, связанную с моей нелюбимой героиней с целью представить ее объективно, т.е. не зависимо от собственного мнения. Таких великолепных отзывов о написанном мною я больше никогда не получала. Второй раз я «Войну и мир» перечитывала, а точнее слушала в аудиоварианте несколько лет назад. Тогда у меня были параллельно три тренинговые группы. Из-за большого напряжения я плохо спала, поэтому слушала роман часто ночами. Он меня поразил до глубины души. Я об этом писала здесь. Но больше всего потрясла так нужная мне в профессии, чтобы понимать людей, способность Толстого видеть одно и то же событие разными глазами. «Война и мир» помогает мне помнить, что мое восприятие и восприятие людей, с которыми я общаюсь, различны. И это важно учитывать. Кстати, Ростова мне опять не понравилась.
5. Виктор Лихачев «Кто услышит коноплянку». Эта книга реально помогла мне в очень сложный момент жизни. Содержание пересказывать не буду, скажу только, что начинается она с того, что главный герой узнает о том, что у него рак. Я очень благодарна Ольге Васильевне Лобановой, которая пригласила меня на встречу с ее автором, который меня поразил. Я две неделе в библиотеке стояла в очереди, чтобы ее прочитать. Спасибо Корниловой Римме Васильевне за то, что она теперь есть в моей домашней библиотеке и помогает очень многим людям, которым я ее даю. Вечная память Виктору Лихачеву!
6.Хорхе Букай «Истории для размышлений». В этот список могли попасть и другие книги Букая, но это была первой. Спасибо mariagrebensh за то, что открыла мне ее! Притчи из книг Букая очень мотивируют и меня, и моих учеников (я их рассказываю частенько или зачитываю). Это одна из моих настольных книг. Если вдруг глупые мысли лезут в голову, я буру ее в руки, открываю на произвольном месте и … прихожу в себя. Одну из моих любимых притч можно прочитать здесь.
7. Питер Друкер «Эффективный руководитель». Я считаю, что начала учиться быть руководителем только после ее прочтения. До этого я всегда была исполнителем по факту, а руководителем только по должности, и не понимала, что такое менеджмент. Она меня перепрограммировала.
8. Глеб Архангельский «Тайм-драйв». Благодаря Глебу Архангельскому (большое ему спасибо), я увлеклась тайм-менеджментом, поняла, как перестроить работу своего коллектива, стала создавать свою систему вместе с ним (о ней я писала в блоге, и пока действует сайт можно узнать здесь) и читать другие книги по тайм-менеджменту. А как меня поразило, что первая же глава посвящена отдыху. Всегда об этом помню. А свою жизнь бехз ТМ и не представляю. Это уже часть меня.
9. Стивен Кови «Семь навыков высокоэффективных людей». Из всех книг по тайм-менеджменту, которые я читала, благодаря тому толчку, что дал «Тайм-драйв», я считаюсудьбоносной для меня именно ее. Благодаря Кови, я четко поняла приоритетность важных несрочных дел и начала применять это в своей жизни, я задумалась о соей миссии и поняла, что именно миссия и двигает меня по жизни.
10. Грег Мортеносон «Три чашки чая». Это книга скорее документальная, чем художественная, хотя читается как захватывающий роман. В книге есть очень актуальная тема - жажда обучения и развития, то, что мне всегда интересно. Она о взаимоотношениях не просто разных людей, но и разных культур, о приятии друг друга, о том, что друг у друга есть чему учиться. Простые истины. Но именно они всегда выходят на первый план в самых сложных ситуациях. И еще книга о том, как ученики меняют своих учителей.
Это бала моя десятка книг, которые не только повлияли на формирование моей личности, но и стали частью моей жизни и меня. Интересно, как же она изменится лет через пять?
Друзья, принимайте эстафету. Можно в комментариях, можно своим постом. Интересно очень, будут ли в ваших десятках общие книги.