интересная математика
уже очень давно, наверное год назад, катя - хатуля - сноуберри давала мне ссылку на лежащую в сети книгу звонкина "математика для дошкольников"... я тогда пробежалась по первым 5 страницам, но меня не зацепило... тогда ещё не время было... сейчас же я распечатала и за вчера прочитала страниц 40...
просто не оторваться!!! очень интересно... а всё почему? потому что с декабря я с владом начала математикой заниматься и это у нас любимое занятие (хотя нет, в последнее время любимое - писАть буквы)))
опять же как пишет звонкин - если мама не любит матеметику, не надо заниматься ею с ребёнком... я как-то прохладно к ней относилась, к математике... всё-таки гуманитарный я человек... но элементарная математика - это нормально, даже интересно, как я в этом убедилась...
что для меня самое главное - это то, что я совершенно интуитивно пришла к тем же мыслям, которые высказывает звонкин... а именно - что основная цель занятия - не объяснить ребёнку, что дважды два - это четыре, а развить его любознательность, подогреть интерес к самой математике как искусству... цель - задавать вопросы и ждать, пока ребенок сам найдёт ответы...
такие эмоции мы с владом испытывали, когда он понял, что если к любому числу прибавить единицу, то получится следующее по порядку число!!! а ведь сначала раз 8 он считал каждый раз заново на счётных палочках))))
потом открытия про ноль))) его можно вычитать и прибавлять, а всегда остаётся то же число...
а как он удивляется и радуется, когда выясняет что 1 + 2 будет 3, а 2 + 1 тоже 3 :))))))
что мне нравится - когда я задаю ему какой-то вопрос, он уже не молчит (как было сначала), а закусывает губу и с очень умным видом говорит: "таааак, сейчас подумаю..."
теперь жду, что завтра приеду домой и дам ему задачки по пиаже, которые звонкин своим мальчишкам из кружка давал... ой, нет... завтра у нас тренировка, значит не получится... ну, тогда до среды отложим)))) время до школы у нас ещё есть)))
просто не оторваться!!! очень интересно... а всё почему? потому что с декабря я с владом начала математикой заниматься и это у нас любимое занятие (хотя нет, в последнее время любимое - писАть буквы)))
опять же как пишет звонкин - если мама не любит матеметику, не надо заниматься ею с ребёнком... я как-то прохладно к ней относилась, к математике... всё-таки гуманитарный я человек... но элементарная математика - это нормально, даже интересно, как я в этом убедилась...
что для меня самое главное - это то, что я совершенно интуитивно пришла к тем же мыслям, которые высказывает звонкин... а именно - что основная цель занятия - не объяснить ребёнку, что дважды два - это четыре, а развить его любознательность, подогреть интерес к самой математике как искусству... цель - задавать вопросы и ждать, пока ребенок сам найдёт ответы...
такие эмоции мы с владом испытывали, когда он понял, что если к любому числу прибавить единицу, то получится следующее по порядку число!!! а ведь сначала раз 8 он считал каждый раз заново на счётных палочках))))
потом открытия про ноль))) его можно вычитать и прибавлять, а всегда остаётся то же число...
а как он удивляется и радуется, когда выясняет что 1 + 2 будет 3, а 2 + 1 тоже 3 :))))))
что мне нравится - когда я задаю ему какой-то вопрос, он уже не молчит (как было сначала), а закусывает губу и с очень умным видом говорит: "таааак, сейчас подумаю..."
теперь жду, что завтра приеду домой и дам ему задачки по пиаже, которые звонкин своим мальчишкам из кружка давал... ой, нет... завтра у нас тренировка, значит не получится... ну, тогда до среды отложим)))) время до школы у нас ещё есть)))