Физики и лирики, технари и гуманитарии, мальчики и девочки...

[odnako_s]

Интересно, у Карлсона были другие насадки, кроме вентилятора?

Давайте постепенно так в вопросе попробуем разобраться, потихоньку...)

Comments

[ferneregenbogen]

> Либо знаешь вывод формулы и молодец, либо начинай уже огорчаться заранее - «пару» схватишь без вариантов.
Не соглашусь - всё выводится, на самом деле. Какое-нить док-во теоремы Пифагора или формулу N-ого числа Фибоначчи - информация не для заучивания, а для тренировки способности логического вывода. В чём и отличие от гуманитарных наук: если уж не знаешь что-то про историческую битву, то и хрень придумаешь :)

1. Я была не технарем, скорее математиком. Меня привлекали не паяльники и черчения, а красота математики (теория чисел, к примеру). Впрочем, физика, химия, информатика тоже входили в число интересов. Географию терпеть не могла, даже не стала пересдавать на пятерку ради золотой медали :(

2. Родители - бугага - конечно не хотели, чтобы я уезжала из родимой Тулы, но я не собиралась продолжать жить в семье. Выбор был между мехматом МГУ и МФТИ, он же Физтех (тогда я могла без экзаменов пойти и туда, и сюда). Поскольку МФТИ казался мне местом более "диким и суровым", я выбрала его. Возможно, это было неверно, но определило дальнейшую жизнь.

3. Второе высшее у большинства знакомых - экономическое. Это как считать, технарским или гуманитарным? :) И кстати говоря, теоретическая классическая математика пожалуй настолько же далека от технарства, что и от гуманитарства :) Кого больше среди лидеров компаний? Кажется технарей, но их ведь и ВООБЩЕ больше было! Сколько инженеров - а сколько филологов? Давай поднимем статистики :)

[ferneregenbogen]

Да, кстати. Что-то и не знаю людей, которым бы родители выбирали институт. Ну впрочем, в основном эту тему обсуждали с соучениками (а в те времена ехать в Москву через пол-страны, чтобы непонятно чем там питаться, могли только сами детишки, но отнюдь не их родители), либо с коллегами - а они все из Бауманки и тоже поступали туда по своему желанию.

Как-то странно, если родители решают, куда 17-летнему ребенку идти учиться. То есть посоветовать, проинформировать - одно дело, а вот принимать решение... Кто же им подчинится, интересно? ;)

[odnako_s]

По моим наблюдениям, у нас в классе независимо от родителей и даже вопреки их протекции, поступало максимум человек 5 - 7. Москвачи, фигле..Я это потом в армии хлебнул, несамостоятельность и инфантильность москвичей..

[ferneregenbogen]

Непонятно, как родителям определять, в какое конкретно место загонять ребенка учиться-то? Мне, по идее, как раз надо этим заниматься - сын 11 класс заканчивает. Ну а я откуда могу знать, что ему будет лучше например в МГУ, чем в Бауманке? Хз... Единственное - дать ему возможность пообщаться с друзьями, которые эти вузы закончили и там работают, чтобы они его подроблно информировали :)

[odnako_s]

Мне кажется, уровень МГУ и бауманки примерно одинаков. Пусть выбирает по месту куда ближе ехать от дома! Экономия пары часов в день на дорогу - в Москве не шутки!
Ну и посмотреть ему нужно поехать, потусоваться. Бывает, сразу как-то всё нравиться. Или нет. Комфортные ощущения от здания и коллектива субъективны, но мне, например, важны.

[ferneregenbogen]

от общаги бауманки ближе бауманка, от общаги МГУ ближе МГУ :)))
да он ездит, был и там и сям уже раз по 10, там же олимпиады то и дело проходят.

[odnako_s]

Ну, раз никак определииться не может, путь в МИФИ что ли идёт))
Или он чисто математик?

[odnako_s]

Ну так и говорю. С логикой в ладах и базу знаешь - формулу выведешь! На крайняк - затупишь, но не будешь заниматься угадыванием, как сделал бы гуманитарий.)
Про все битвы я всё помню. Как у технаря, неплохая память на цифры. Да и история у нас простая была "по учебникам" - красная армия усех сильней)

[ferneregenbogen]

А я ни про какие битвы ничего не помню, мне и в школе неприкольно было изучать много-столетние истории массовых убийств. Вечно на культуру и быт людей отводили один параграф из пяти-шести, остальное - войны, захваты и т.п.

Вообще, в идеале надо стремиться к синтезу логики и эстетики, "Игра в бисер", всё такое :)))

[odnako_s]

По п1. А я обожал географию, до сих пор карты читаю любые быстро..)
По п2. Ты крута, я всегда это говорил. Ещё с момента получения рекомендации по сплитам..смеюсь...
по п3. На мой взгляд, экономическое - это ни то ни сё. Бумажка в руках и ветер в голове.
Про статистику филологов - соглашусь. Логично, не поспоришь..)
Но и экономистов, медиков, педиков было очень много..Они сейчас не на виду..

[ferneregenbogen]

бггг, а если я скажу, что медики и педики в пост-советскую эпоху занимаются своим делом, потому как получили хорошее, годное образование. А вот инженеришки всякие, вместо того, чтобы в НИИ проекты чертить, как их Родина учила, поперлись в коммерсанты - вот и стали начальниками :)))

карты я теперь тоже читаю, и в незнакомых городах ориентируюсь легко. надо было мне не нудности по географии рассказывать в 7 классе, а послать в путешествия с компасом и картой! :)

[odnako_s]

Ну, не знаю. Надо поднимать статистику.
У меня нет знакомых, с кем это можно обсудить, а личный опыт - мало среди них профи классных, а в провинции - и вообще минимум. Выжить им трудно этим ремеслом.

География не может быть нудной. Там всё - любопытно.)

[natalia_vas]

В провинции вообще мало хорошего. Я вот живу в провинции, а работаю в Москве. "Профи" в городе Задрипупинске делать совершенно нечего.