(no subject)
Здравствуйте! Меня зовут Маша, у меня двое детей (4,5 и 8,5 лет) на домашнем обучении, живем мы в Израиле. В прошлый раз я показывала наш обычный будний день, а сейчас хочу показать отпускной день, который мы провели в Берлине.
Просыпаемся мы с младшеньким в 6.30 Никто никого не будит, просто как-то просыпаемся одновременно. Полчасика понежиться в кровати, и пора вставать. После утренних процедур, пока папа еще спит, идем в другой номер, к бабушке и старшему брату. Обычно, когда мы путешествуем таким составом, нам дают номера рядом, но в этот раз получилось даже на разных этажах.
1. А день сегодня не обычный: у бабушки день рождения. Детки вручают открытки, заготовленные еще дома:
2. Оставляю младшего играть со старшим и иду будить мужа. Он одевается, пьет кофе, и около 8-ми мы выходим из гостиницы. Надо сходить в супермаркет за продуктами, чтобы можно было завтракать в номере. Неподалеку от гостиницы встречаем знаменитого берлинского мишку.
3. Пиктограмма на окне заставляет задуматься о культуре страны пребывания.
4. Интересно оформленная витрина (кажется, аптеки).
5.В 8.45 возвращаемся в номер с покупками (на фото только часть нашего улова) и, наконец, завтракаем. В процессе обнаруживаем, что купили корнфлекс, но забыли молоко, но ничего страшного, у нас и другой еды хватает.
6. В 9.30 завтрак закончен. Загружаем посудомойку. Да, в номере есть и посудомойка, и микроволновка, и плита, и холодильник, и куча разнообразной посуды, и даже стиральная и сушильная машины! Таблетки для стиралки (не те, о которых вы подумали!), правда, платные, 95 евроцентов, но один раз постирать можно.
7. В этот день мы ничего не стираем, а выходим из гостиницы и двигаемся к метро. По пути заходим купить симку с интернетом, дети обнаруживают на двери флаги разных стран, и старший объясняет младшему, где какой.
8. Уф, с бытовыми делами покончено, можно приступать к культурной части. В 10.48 выходим из метро и направляемся к музейному острову. Впереди маячит вездесущая берлинская телебашня.
9. В 11.04 мы на музейном острове. Я фотографирую Старую национальную галерею...
10. ...и вид на Берлинский кафедральный собор.
11. Но цель наша - Пергамон.
12. У нас нет никаких аттестаций, никто не следит за строгим выполнением школьной программы, поэтому последние полтора месяца мы спокойно занимались историей Древней Месопотамии. Так что теперь вся шумерская, вавилонская и ассирийская коллекции Пергамона нам очень актуальны.
Заходим в музей и сразу встречаемся с его жемчужиной - воротами Иштар.
13. А в уголке притаилась неприметная базальтовая стела... с кодексом Хаммурапи! Я сначала удивилась, ведь мы читали, что она в Лувре, да и место для нее могли бы найти позначительней. Но оказалось, что это - копия. Но нам и копия интересна. Что-то я тут рассказываю младшему, старший в это время загрустил :)
14. Проходим по дороге процессий.
15. Остальные фотографии этой части музея вышли совсем плохо, поэтому перейду сразу к музею исламского искусства (второй этаж Пергамона). Про исламскую культуру дети ничего не знают, но смотреть на красивые вещи им это не мешает (по карйней мере, старшему, младший уже начинает уставать).
16.
17. 12.50. Все, больше детей в музее держать нельзя, иначе удовольствие превратится в мучение. Спускаемся в гардероб. Дети приглянулись гардеробщице и заработали конфеты.
Тут мой взгляд падает на музейный магазин, и в голове проносится цепочка мыслей: "Я же хотела сделать игру по Шумеру для своих детей и их друзей! (письмо палочками по глине, постройка зиккурата из кубиков и т.п.). А в конце игры должны быть подарки! А где еще я найду подарки, имеющие отношение к Шумеру?" Бросив на ходу: "Одевайтесь, я сейчас!", бегу в магазин. Выбираю закладки с клинописью и еще магнитик домой для прикрытия. Фотографий нет, очень торопилась.
18. Выходим. Вручаю детям легкий перекус.
19. Муж разбирается с картой, и мы движемся в сторону Александрплатц. Бросаем последний взгляд на кафедральный собор.
20. Ориентируемся на телебашню.
21. 13.30. По пути заходим подкрепиться.
22. Около двух выходим из кафе. Впереди виднеется Красная ратуша, а на переднем плане справа - океанариум. Я планировала туда сходить, но муж вычитал, что берлинский океанариум очень бедный. А так как мы уже были в Эйлатском, Питерском и Барселонском океанариумах, ничего нового мы не увидим.
23. Проходим мимо церкви Святой Марии.
24. Дальше произошла небольшая неприятность. Мы планировали подняться на телебашню, но пока стояли за билетами, вдруг услышали объявление, что подъем на башню закрыт на ближайшие 4 часа. Так что видов Берлина с телебашни вы (как и мы) не увидите. Дети немного расстроились, но ситуацию исправил очередной медведь.
25. И снаружи еще один.
26. Настало время купить открытки. Дети переписываются с ровесниками из России и Украины, и мы решили послать им берлинские открытки прямо из Берлина. И друзьям в Израиль заодно.
27. 14.50. На станции заскакиваем в магазин за молоком и водой, но и от местных сладостей не можем удержаться.
28. Ну и очередной медведь :)
29. Первые часы в этом посте :) Ждем поезда.
30. 15.40. Мы в номере. Чистая посуда в посудомойке создает ощущение домашнего уюта :)
31. Дети занимаются открытками.
32.
33. Около четырех садимся почитать.
34. Старший, конечно, прекрасно читает сам, но книги такого рода (художественные на историческую или научную тематику) я предпочитаю читать ему вслух. Во-первых, мне самой интересно, во-вторых, я могу объяснить, если мне кажется, что ему что-то не понятно, в третьих, я хочу знать, что именно знает мой ребенок. Ну и бонус: младший пристраивается слушать наше чтение и, как правило, засыпает. Что происходит и на этот раз. На часах 16.30.
Поза, конечно, странноватая, но кто ж будет трогать спящего ребенка. А поспать ему надо. Вы ведь помните, что у нашей бабушки сегодня день рождения? На 6 часов заказан ресторан, и хотелось бы, чтобы ребенок был бодр и весел.
35. До выхода еще час. Я физически не могу торчать в гостинице, приехав в другую страну. Но никто из моей семьи моих убеждений не разделяет. Одна надежда была на старшего, но и он решает остаться с папой и позаниматься английским. А я отправляюсь погулять одна.
36.
37. Темнеет.
38. Я вернулась, младший проснулся, мы собрались и пошли пешком в ресторан. Фото именинницы.
Еда была очень вкусной! Причем раньше я думала, что Германия - исключительно мясная страна. А я уже несколько месяцев не ем мясо. Не то, чтобы принципиально, просто к мясу у меня всегда было отношение "могу есть, могу не есть". И я ела, потому что вся семья ест. А несколько месяцев назад я решила в случае, когда "могу есть, могу не есть" - выбирать "не есть". Так вот, я думала, в Германии мне захочется все-таки попробовать мяса. Не захотелось. Овощные блюда были выше всяких похвал. Впрочем, остальные своими мясными тоже остались довольны :)
39. Возвращаемся в номер около 20.30. Быстренько мою младшего и передаю его папе читать "Сашу и Машу", а сама иду в душ. Обычно я читаю только длинные и сложные слова, а ребенок - все остальное, но папа, видимо, больше читал сам, так как за время моего отсутствия они прочли больше двух рассказов.
Ложусь в 21.30. Пытаюсь еще почитать сама (не "Сашу и Машу", а "Джозефа Антона"), но глаза уже слипаются.
Спасибо, что провели этот день с нами!
Просыпаемся мы с младшеньким в 6.30 Никто никого не будит, просто как-то просыпаемся одновременно. Полчасика понежиться в кровати, и пора вставать. После утренних процедур, пока папа еще спит, идем в другой номер, к бабушке и старшему брату. Обычно, когда мы путешествуем таким составом, нам дают номера рядом, но в этот раз получилось даже на разных этажах.
1. А день сегодня не обычный: у бабушки день рождения. Детки вручают открытки, заготовленные еще дома:
2. Оставляю младшего играть со старшим и иду будить мужа. Он одевается, пьет кофе, и около 8-ми мы выходим из гостиницы. Надо сходить в супермаркет за продуктами, чтобы можно было завтракать в номере. Неподалеку от гостиницы встречаем знаменитого берлинского мишку.
3. Пиктограмма на окне заставляет задуматься о культуре страны пребывания.
4. Интересно оформленная витрина (кажется, аптеки).
5.В 8.45 возвращаемся в номер с покупками (на фото только часть нашего улова) и, наконец, завтракаем. В процессе обнаруживаем, что купили корнфлекс, но забыли молоко, но ничего страшного, у нас и другой еды хватает.
6. В 9.30 завтрак закончен. Загружаем посудомойку. Да, в номере есть и посудомойка, и микроволновка, и плита, и холодильник, и куча разнообразной посуды, и даже стиральная и сушильная машины! Таблетки для стиралки (не те, о которых вы подумали!), правда, платные, 95 евроцентов, но один раз постирать можно.
7. В этот день мы ничего не стираем, а выходим из гостиницы и двигаемся к метро. По пути заходим купить симку с интернетом, дети обнаруживают на двери флаги разных стран, и старший объясняет младшему, где какой.
8. Уф, с бытовыми делами покончено, можно приступать к культурной части. В 10.48 выходим из метро и направляемся к музейному острову. Впереди маячит вездесущая берлинская телебашня.
9. В 11.04 мы на музейном острове. Я фотографирую Старую национальную галерею...
10. ...и вид на Берлинский кафедральный собор.
11. Но цель наша - Пергамон.
12. У нас нет никаких аттестаций, никто не следит за строгим выполнением школьной программы, поэтому последние полтора месяца мы спокойно занимались историей Древней Месопотамии. Так что теперь вся шумерская, вавилонская и ассирийская коллекции Пергамона нам очень актуальны.
Заходим в музей и сразу встречаемся с его жемчужиной - воротами Иштар.
13. А в уголке притаилась неприметная базальтовая стела... с кодексом Хаммурапи! Я сначала удивилась, ведь мы читали, что она в Лувре, да и место для нее могли бы найти позначительней. Но оказалось, что это - копия. Но нам и копия интересна. Что-то я тут рассказываю младшему, старший в это время загрустил :)
14. Проходим по дороге процессий.
15. Остальные фотографии этой части музея вышли совсем плохо, поэтому перейду сразу к музею исламского искусства (второй этаж Пергамона). Про исламскую культуру дети ничего не знают, но смотреть на красивые вещи им это не мешает (по карйней мере, старшему, младший уже начинает уставать).
16.
17. 12.50. Все, больше детей в музее держать нельзя, иначе удовольствие превратится в мучение. Спускаемся в гардероб. Дети приглянулись гардеробщице и заработали конфеты.
Тут мой взгляд падает на музейный магазин, и в голове проносится цепочка мыслей: "Я же хотела сделать игру по Шумеру для своих детей и их друзей! (письмо палочками по глине, постройка зиккурата из кубиков и т.п.). А в конце игры должны быть подарки! А где еще я найду подарки, имеющие отношение к Шумеру?" Бросив на ходу: "Одевайтесь, я сейчас!", бегу в магазин. Выбираю закладки с клинописью и еще магнитик домой для прикрытия. Фотографий нет, очень торопилась.
18. Выходим. Вручаю детям легкий перекус.
19. Муж разбирается с картой, и мы движемся в сторону Александрплатц. Бросаем последний взгляд на кафедральный собор.
20. Ориентируемся на телебашню.
21. 13.30. По пути заходим подкрепиться.
22. Около двух выходим из кафе. Впереди виднеется Красная ратуша, а на переднем плане справа - океанариум. Я планировала туда сходить, но муж вычитал, что берлинский океанариум очень бедный. А так как мы уже были в Эйлатском, Питерском и Барселонском океанариумах, ничего нового мы не увидим.
23. Проходим мимо церкви Святой Марии.
24. Дальше произошла небольшая неприятность. Мы планировали подняться на телебашню, но пока стояли за билетами, вдруг услышали объявление, что подъем на башню закрыт на ближайшие 4 часа. Так что видов Берлина с телебашни вы (как и мы) не увидите. Дети немного расстроились, но ситуацию исправил очередной медведь.
25. И снаружи еще один.
26. Настало время купить открытки. Дети переписываются с ровесниками из России и Украины, и мы решили послать им берлинские открытки прямо из Берлина. И друзьям в Израиль заодно.
27. 14.50. На станции заскакиваем в магазин за молоком и водой, но и от местных сладостей не можем удержаться.
28. Ну и очередной медведь :)
29. Первые часы в этом посте :) Ждем поезда.
30. 15.40. Мы в номере. Чистая посуда в посудомойке создает ощущение домашнего уюта :)
31. Дети занимаются открытками.
32.
33. Около четырех садимся почитать.
34. Старший, конечно, прекрасно читает сам, но книги такого рода (художественные на историческую или научную тематику) я предпочитаю читать ему вслух. Во-первых, мне самой интересно, во-вторых, я могу объяснить, если мне кажется, что ему что-то не понятно, в третьих, я хочу знать, что именно знает мой ребенок. Ну и бонус: младший пристраивается слушать наше чтение и, как правило, засыпает. Что происходит и на этот раз. На часах 16.30.
Поза, конечно, странноватая, но кто ж будет трогать спящего ребенка. А поспать ему надо. Вы ведь помните, что у нашей бабушки сегодня день рождения? На 6 часов заказан ресторан, и хотелось бы, чтобы ребенок был бодр и весел.
35. До выхода еще час. Я физически не могу торчать в гостинице, приехав в другую страну. Но никто из моей семьи моих убеждений не разделяет. Одна надежда была на старшего, но и он решает остаться с папой и позаниматься английским. А я отправляюсь погулять одна.
36.
37. Темнеет.
38. Я вернулась, младший проснулся, мы собрались и пошли пешком в ресторан. Фото именинницы.
Еда была очень вкусной! Причем раньше я думала, что Германия - исключительно мясная страна. А я уже несколько месяцев не ем мясо. Не то, чтобы принципиально, просто к мясу у меня всегда было отношение "могу есть, могу не есть". И я ела, потому что вся семья ест. А несколько месяцев назад я решила в случае, когда "могу есть, могу не есть" - выбирать "не есть". Так вот, я думала, в Германии мне захочется все-таки попробовать мяса. Не захотелось. Овощные блюда были выше всяких похвал. Впрочем, остальные своими мясными тоже остались довольны :)
39. Возвращаемся в номер около 20.30. Быстренько мою младшего и передаю его папе читать "Сашу и Машу", а сама иду в душ. Обычно я читаю только длинные и сложные слова, а ребенок - все остальное, но папа, видимо, больше читал сам, так как за время моего отсутствия они прочли больше двух рассказов.
Ложусь в 21.30. Пытаюсь еще почитать сама (не "Сашу и Машу", а "Джозефа Антона"), но глаза уже слипаются.
Спасибо, что провели этот день с нами!