Это просто ужас какой-то!!!
Небольшое вступление. Недавно я сказал одному знакомому педагогу, что при нынешнем развитии
информационных технологий и доступности информации, дети продолжают жить в таком же информационном
вакууме, как и мы в наше скудное советское детство.
На что оппонент мне возразила, что этого не может быть. Сейчас и у телевидения сотни каналов,
и в кино дети смотрят новейшее голливудское кино, и в туры-круизы с родителями ездят.
В общем видят и знают, чего мы в их возрасте не видели и не знали.
И вот какой сегодня эпизод случился, продемонстрировавший мою правоту (что очень печально).
Поначалу я хотел детям про Японию рассказать.
А то Карате они занимаются, должны хоть что-то и про истоки знать.
Но все-таки страна от нас далекая, на другом конце Света, вот и решил вначале
задать им пару наводящих вопросов по географии, чтоб сориентироваться в том, насколько
они представляют себе, где эта самая Япония находится.
Первый же заданный мною вопрос поменял мои планы и я начал тестировать детей на знание географии.
Первый мой вопрос, с которого начался весь этот кошмар был прост и невинен.
Ничего не подозревая, я спросил: "Как называется наша страна и где она находится?"
Из двадцати детей НИ ОДИН не смог ответить на этот вопрос! Я переспросил, изменив формулировку.
Два-три ребенка ответили, что мы живем в Одессе. Тогда я попытался объяснить им разницу между
понятиями "город" и "страна". После этого ОДНА девочка как-то неуверенно сказала, что мы живем
в Украине.
Отлично! Мы выяснили что такое страна и в какой стране мы живем. После этого я спросил их, а знают
ли они другие, соседние страны. На этот вопрос один мальчик радостно ответил: "Киев!"
Я терпеливо объяснил, что Киев это не соседняя страна, а город в нашей стране, еще раз объяснил,
что такое страна. Тогда одна девочка сказала, что есть страна, которая называется Эмираты.
Это уже что-то! Другая девочка вспомнила, что есть страна Турция. Третья девочка сказала, что
есть страна, где говорят по английски, а есть страна, где говорят по украински.
Четвертая девочка сказала, что есть Луна и это тоже страна. Остальные так ничего и не вспомнили.
А это дети, которым шесть лет и они в этом году идут в школу. Чему их учат родители и учителя
в детском саду для меня загадка.
В общем, на следующую тренировку принесу глобус и буду их учить кроме Карате еще и географии,
раз больше это некому делать.
информационных технологий и доступности информации, дети продолжают жить в таком же информационном
вакууме, как и мы в наше скудное советское детство.
На что оппонент мне возразила, что этого не может быть. Сейчас и у телевидения сотни каналов,
и в кино дети смотрят новейшее голливудское кино, и в туры-круизы с родителями ездят.
В общем видят и знают, чего мы в их возрасте не видели и не знали.
И вот какой сегодня эпизод случился, продемонстрировавший мою правоту (что очень печально).
Поначалу я хотел детям про Японию рассказать.
А то Карате они занимаются, должны хоть что-то и про истоки знать.
Но все-таки страна от нас далекая, на другом конце Света, вот и решил вначале
задать им пару наводящих вопросов по географии, чтоб сориентироваться в том, насколько
они представляют себе, где эта самая Япония находится.
Первый же заданный мною вопрос поменял мои планы и я начал тестировать детей на знание географии.
Первый мой вопрос, с которого начался весь этот кошмар был прост и невинен.
Ничего не подозревая, я спросил: "Как называется наша страна и где она находится?"
Из двадцати детей НИ ОДИН не смог ответить на этот вопрос! Я переспросил, изменив формулировку.
Два-три ребенка ответили, что мы живем в Одессе. Тогда я попытался объяснить им разницу между
понятиями "город" и "страна". После этого ОДНА девочка как-то неуверенно сказала, что мы живем
в Украине.
Отлично! Мы выяснили что такое страна и в какой стране мы живем. После этого я спросил их, а знают
ли они другие, соседние страны. На этот вопрос один мальчик радостно ответил: "Киев!"
Я терпеливо объяснил, что Киев это не соседняя страна, а город в нашей стране, еще раз объяснил,
что такое страна. Тогда одна девочка сказала, что есть страна, которая называется Эмираты.
Это уже что-то! Другая девочка вспомнила, что есть страна Турция. Третья девочка сказала, что
есть страна, где говорят по английски, а есть страна, где говорят по украински.
Четвертая девочка сказала, что есть Луна и это тоже страна. Остальные так ничего и не вспомнили.
А это дети, которым шесть лет и они в этом году идут в школу. Чему их учат родители и учителя
в детском саду для меня загадка.
В общем, на следующую тренировку принесу глобус и буду их учить кроме Карате еще и географии,
раз больше это некому делать.