Дети и кружки
Иногда (особенно начитавшись некоторых френдов) меня начинает беспокоить мысль, что я не очень вот развиваю своих детей. Да и своё собственное детство вспоминаю - тут тебе и музыкалка, и фигурное катание, и кружки рисования всякие. Но и собственное же детство бьёт меня по рукам, едва я начинаю размышлять, куда бы отдать детишек. Сейчас уже поспокойнее, а вот со старшими я чаще взбрыкивала на эту тему. И опять же - собственное детство меня и останавливало. Ну где теперь моё музыкальное образование, через которое я со скрипом продиралась? Мне нравиться-то музыкалка начала лишь в последний год обучения, когда мозг дозрел, а до того было лишь через силу. Ну и зачем мне это детям своим? Единственный кружок, куда я сама потащила маму, заставив меня туда записать - это (угадайте!) балетная студия. Вот туда я скакала с радостью и хоть каждый день. Художественная гимнастика - фу, заберите меня оттуда! Рисование? Ну туда-сюда, год лишь отходила, и ничему не научилась, кстати. Макраме? Плести я умею, чего уж скромничать. В общем, решила я: никаких насильственных кружков-студий-школ своим детям. Где-то очень глубоко царапает мысль, что начинать лучше всего как можно раньше, те же танцы. Но ведь (глядя на Ксю) ещё совсем неизвестно, согласно ли дитя посвящать свою жизнь тому, что выберу ей я. Да, я сводила её на пробное балетное занятие. И не вижу энтузиазма. Не буду я таскать её туда через силу - и её, и мою. Опять же перед глазами пример старшей. Анюта очень долго сильно разбрасывалась в своих увлечениях. Тут и вышивка с парой стежков и заброшенная, и физкультурный кружок какой-то в школе был - сходила пару раз и забыла, а уж сколько начатых и брошенных на первой же странице дневников и романов! И ещё что-то. Я довольно долго корила её непостоянством интересов. Но подросла, поумнела и - определилась. Как-то сама сильно увлеклась художественной гимнастикой. Сама отработала себе феноменальную растяжку, сама отыскала студию, уговорила меня туда её отдать. Год отходила. И ушла по возрасту. Но как? как я могла в её пять-шесть-семь лет догадаться, что спустя годы она не на шутку увлечётся этим? Как я могла предугадать это и отдать её в нужную секцию, чтобы к пятнадцати годам она не была начинающей? Сейчас всё разлеглось на редкость удачно. Тут я могу только радоваться и гордиться. Попав в мою танцевальную студию и позанимавшись пару занятий вместе со мной, Анюта настолько прониклась балетом, что за полгода смогла влиться в достаточно сильную группу и сейчас даст фору мне, занимающуюся дольше и имеющую бОльшую базу, чем она.
Также и с музыкалкой. Если бы я и отдала детей в музыкальную школу, то это было бы фортепиано. И мы бы вдвоём продирались бы сквозь музыкальное образование, начиная его постепенно ненавидеть. А оказывается, что ей нравится гитара. На свои первые стипендии дитя купило себе гитару и чего-то там сейчас осваивает. Само! Потому что хочется. Кстати, старший тут насмешил всё семейство, поинтересовавшись, почём нынче флейты. Вот тоже, никогда бы не подумала!.. И вполне возможно, что тоже сам себе купит и начнёт сам заниматься (хотя с ним у меня нет такой уверенности, с Дэней вообще всё сложно). Вот Ксю с прошлого года начала выпрашивать у меня волейбол. Я долго отнекивалась, хотя кроме финансовых вложений от меня никаких действий не требуется - секция-то в школе, время удобное. Но я упорно выжидала, пока требования не станут осознанными и настойчивыми. Пусть ходит пока, там посмотрим. Может, и её интерес иссякнет, а через пару лет проявится в такой области, о которой я сейчас и не думаю даже.
И ещё вопрос во времени. Я сейчас не очень представляю, когда можно впихнуть в школьное расписание какой-либо кружок без ущерба времени на сон. В школе она (второй класс, на минуточку) с 8 до 16, ибо посещение внеурочек обязательно (чтобы учителю шли деньги, а не чтобы допобразование реально получать), потом уроки, меньше полутора часов не получается (и это при том, что домашку основную она делает на тех самых внеурочках), время уже к семи. У меня еще есть силы на английский, ибо без допзанятий она его не одолеет с текущей программой в школе. Когда, простите, в музыкалку её тащить? Это же не раз в неделю по субботам, это реально вся неделя. И минимум час в день на игру. Не в сонное для соседей время. Так что на хобби остаётся только взрослая жизнь...
Также и с музыкалкой. Если бы я и отдала детей в музыкальную школу, то это было бы фортепиано. И мы бы вдвоём продирались бы сквозь музыкальное образование, начиная его постепенно ненавидеть. А оказывается, что ей нравится гитара. На свои первые стипендии дитя купило себе гитару и чего-то там сейчас осваивает. Само! Потому что хочется. Кстати, старший тут насмешил всё семейство, поинтересовавшись, почём нынче флейты. Вот тоже, никогда бы не подумала!.. И вполне возможно, что тоже сам себе купит и начнёт сам заниматься (хотя с ним у меня нет такой уверенности, с Дэней вообще всё сложно). Вот Ксю с прошлого года начала выпрашивать у меня волейбол. Я долго отнекивалась, хотя кроме финансовых вложений от меня никаких действий не требуется - секция-то в школе, время удобное. Но я упорно выжидала, пока требования не станут осознанными и настойчивыми. Пусть ходит пока, там посмотрим. Может, и её интерес иссякнет, а через пару лет проявится в такой области, о которой я сейчас и не думаю даже.
И ещё вопрос во времени. Я сейчас не очень представляю, когда можно впихнуть в школьное расписание какой-либо кружок без ущерба времени на сон. В школе она (второй класс, на минуточку) с 8 до 16, ибо посещение внеурочек обязательно (чтобы учителю шли деньги, а не чтобы допобразование реально получать), потом уроки, меньше полутора часов не получается (и это при том, что домашку основную она делает на тех самых внеурочках), время уже к семи. У меня еще есть силы на английский, ибо без допзанятий она его не одолеет с текущей программой в школе. Когда, простите, в музыкалку её тащить? Это же не раз в неделю по субботам, это реально вся неделя. И минимум час в день на игру. Не в сонное для соседей время. Так что на хобби остаётся только взрослая жизнь...