Вопросы герменевтики
Творение Солженицын - "Архипелаг Гулаг" (АГ), сокращенный вариант протолкнули (почти протолкнули?) в школьную программу.
Что интересно - Солженицын мастер крупных исторических полотен. Кроме АГ у него есть еще и "Красное колесо" (КК), и "200 лет вместе" (200Л), более поздние и надо думать не менее, а то и более зрелые...
Есть и менее крупные, но не менее важные произведения: "Бодался телёнок с дубом", "Россия в обвале", "Как нам обустроить Россию".
Из всего это выбрали АГ.
Хотя если вдуматься, то
имеется большая трилогия 200Л-КК-АГ.
200Л - о нерусских вляияниях на историю России,
КК - о предательстве элиты (?)
АГ - и что из этого всего (200Л и КК) вышло.
Автор сугубо неоднозначный, поэтому его внесение в школьную программу в долгосрочном плане может дать совсем не тот эффект.
Хотя если исходить из тенденции дебилизации школьников и школы в целом эффект может быть все же искомый...
P.S. Не апологетики ради, но истины для...
Что интересно - Солженицын мастер крупных исторических полотен. Кроме АГ у него есть еще и "Красное колесо" (КК), и "200 лет вместе" (200Л), более поздние и надо думать не менее, а то и более зрелые...
Есть и менее крупные, но не менее важные произведения: "Бодался телёнок с дубом", "Россия в обвале", "Как нам обустроить Россию".
Из всего это выбрали АГ.
Хотя если вдуматься, то
имеется большая трилогия 200Л-КК-АГ.
200Л - о нерусских вляияниях на историю России,
КК - о предательстве элиты (?)
АГ - и что из этого всего (200Л и КК) вышло.
Автор сугубо неоднозначный, поэтому его внесение в школьную программу в долгосрочном плане может дать совсем не тот эффект.
Хотя если исходить из тенденции дебилизации школьников и школы в целом эффект может быть все же искомый...
P.S. Не апологетики ради, но истины для...