Дневник препода. 30 октября
В пятницу студенты спросили:
- Скажите, это вы какие-то книжки читаете? У вас просто всегда такие идеи оригинальные…
Едва удержалась, чтобы не отметить, как высоко я оценила их способность вежливо перефразировать вопрос «А что это вы такое курите?».
Иногда я искренне себя спрашиваю: зачем я делюсь с ними какими-то жизненными выводами вроде того, что здоровый эгоизм - это самое прекрасное, что в себе можно воспитать. Ответ, конечно, неутешительный: тщеславие и желание повысить чувство собственной значительности. Эдакое примеривание к роли гуру. Стыдно после каждого раза, и всякий раз обещаю себе больше такого не делать. И, конечно, срываюсь - рецидивы в большинстве психических расстройств неизбежны.
У меня есть только одно оправдание: иногда мои собственные преподаватели тоже делились с нами тем самым, жизненным. Опытом, выводами, наблюдениями, историями. И это едва ли не самое ценное, что я утащила из университетской жизни. Я уже говорила - мне с наставниками везло. Теперь оправдываю себя тем, что в моем потоке сознания может найтись какое-то полезное зерно для тех, кто вынужден по воле расписания меня слушать. Вдруг потом кто-нибудь да перезадаст себе вопрос, который я задала, что-то вроде «А мне точно это надо? А это точно надо МНЕ?» или «Если я в него плюну - готов ли я к ответному плевку? А если плевок будет на порядок более смачным?». Вопросов много, и я на них сама подло не отвечаю. То есть могу, конечно, но только про себя. В общем, если бедные дети решат поискать ответы, им еще и думать придется.
Зато на этой неделе получила - нет, не урок, подтверждение (закрепление?) изученного ранее от одной из своих преподавательниц. Все о том, чем ты хочешь быть в зрелости, на той самой пресловутой пенсии - человеком или стариком. Она выбрала человека, и этот человек прекрасен: энергичен, бодр и интересен, и никакое клеймо пенсионерки его не замарает.
Тоже так хочу, но у меня для себя приготовлена роль ядовитой пожилой ехидны, к которой собираю материал, развиваю таланты и навыки.
- Скажите, это вы какие-то книжки читаете? У вас просто всегда такие идеи оригинальные…
Едва удержалась, чтобы не отметить, как высоко я оценила их способность вежливо перефразировать вопрос «А что это вы такое курите?».
Иногда я искренне себя спрашиваю: зачем я делюсь с ними какими-то жизненными выводами вроде того, что здоровый эгоизм - это самое прекрасное, что в себе можно воспитать. Ответ, конечно, неутешительный: тщеславие и желание повысить чувство собственной значительности. Эдакое примеривание к роли гуру. Стыдно после каждого раза, и всякий раз обещаю себе больше такого не делать. И, конечно, срываюсь - рецидивы в большинстве психических расстройств неизбежны.
У меня есть только одно оправдание: иногда мои собственные преподаватели тоже делились с нами тем самым, жизненным. Опытом, выводами, наблюдениями, историями. И это едва ли не самое ценное, что я утащила из университетской жизни. Я уже говорила - мне с наставниками везло. Теперь оправдываю себя тем, что в моем потоке сознания может найтись какое-то полезное зерно для тех, кто вынужден по воле расписания меня слушать. Вдруг потом кто-нибудь да перезадаст себе вопрос, который я задала, что-то вроде «А мне точно это надо? А это точно надо МНЕ?» или «Если я в него плюну - готов ли я к ответному плевку? А если плевок будет на порядок более смачным?». Вопросов много, и я на них сама подло не отвечаю. То есть могу, конечно, но только про себя. В общем, если бедные дети решат поискать ответы, им еще и думать придется.
Зато на этой неделе получила - нет, не урок, подтверждение (закрепление?) изученного ранее от одной из своих преподавательниц. Все о том, чем ты хочешь быть в зрелости, на той самой пресловутой пенсии - человеком или стариком. Она выбрала человека, и этот человек прекрасен: энергичен, бодр и интересен, и никакое клеймо пенсионерки его не замарает.
Тоже так хочу, но у меня для себя приготовлена роль ядовитой пожилой ехидны, к которой собираю материал, развиваю таланты и навыки.