Бродский
Когда я поступала в PЭШку, перед второй попыткой экзамена по математике я вместо подготовки перечитывала разговоры Иосифа Бродского и Соломона Волкова. После подготовительных курсов математика стояла уже поперек горла, а Бродский - нет. В итоге экзамен сдала еще хуже, чем в первую попытку (результат которой сгорел).
Вся моя студенческая жизнь в МГУ была похожа на пустыню с оазисами, океан с необитаемыми островами, где можно передохнуть, напиться свежей воды, почувствовать пульс жизни, которая от испытаний становится пронзительней. И одним из таких оазисов стало знакомство с Бродским.
Он мне очень напоминает моего школьного учителя математики, в смысле чувства родства и того, что мои мысли скачут в тех же фазах. То есть я могу понимать (не всегда, но бывает). Это как попадать в протоптанные на снегу следы, и чувствовать кайф - от ритма, от направления, от амплитуды. Когда чужая мысль резонирует в твоей голове.
Помню, когда я впервые зашла в нормальный компьютерный класс в университете, и впервые в жизни села за интернет, я спросила у парня, сидящего по соседству, какие есть сайты. Он ответил: lib.ru. Я зашла на lib.ru и как-то совершенно случайно открыла собрание сочинений именно Бродского (в 11-м классе мальчик прочел "Шведскую музыку" и мне очень понравилось).
И открыла это стихотворение: Когда теряет равновесие твое сознание усталое, Когда ступеньки этой лестницы уходят из под ног, как палуба, Когда плюет на человечество твое ночное одиночество, ты можешь размышлять о вечности и сомневаться в непорочности
идей, гипотез, восприятия
произведения искусства... (я потом выучила наизусть)
Но на могиле Бродского я читала: Ниоткуда с любовью надцатого мартобря, дорогой, уважаемый, милая, но не важно даже кто...
я любил тебя больше, чем ангелов и Самого
и поэтому дальше теперь от тебя, чем от них обоих
Его очень любят - на одной ветке куста розы - перстень, на другой - сережка... много цветов, свечи и текстовые документы в файликах.
Вид острова-кладбища с противоположного берега
Вся моя студенческая жизнь в МГУ была похожа на пустыню с оазисами, океан с необитаемыми островами, где можно передохнуть, напиться свежей воды, почувствовать пульс жизни, которая от испытаний становится пронзительней. И одним из таких оазисов стало знакомство с Бродским.
Он мне очень напоминает моего школьного учителя математики, в смысле чувства родства и того, что мои мысли скачут в тех же фазах. То есть я могу понимать (не всегда, но бывает). Это как попадать в протоптанные на снегу следы, и чувствовать кайф - от ритма, от направления, от амплитуды. Когда чужая мысль резонирует в твоей голове.
Помню, когда я впервые зашла в нормальный компьютерный класс в университете, и впервые в жизни села за интернет, я спросила у парня, сидящего по соседству, какие есть сайты. Он ответил: lib.ru. Я зашла на lib.ru и как-то совершенно случайно открыла собрание сочинений именно Бродского (в 11-м классе мальчик прочел "Шведскую музыку" и мне очень понравилось).
И открыла это стихотворение: Когда теряет равновесие твое сознание усталое, Когда ступеньки этой лестницы уходят из под ног, как палуба, Когда плюет на человечество твое ночное одиночество, ты можешь размышлять о вечности и сомневаться в непорочности
идей, гипотез, восприятия
произведения искусства... (я потом выучила наизусть)
Но на могиле Бродского я читала: Ниоткуда с любовью надцатого мартобря, дорогой, уважаемый, милая, но не важно даже кто...
я любил тебя больше, чем ангелов и Самого
и поэтому дальше теперь от тебя, чем от них обоих
Его очень любят - на одной ветке куста розы - перстень, на другой - сережка... много цветов, свечи и текстовые документы в файликах.
Вид острова-кладбища с противоположного берега
