размышление о педагогике
Чтобы учить кого-то, это должно быть приятно. Нужно, чтобы ученик вызывал добрые чувства, жадно впитывал и не учил в ответ. Идеальные отношения учитель-ученик можно увидеть в фильме "Убить Билла" между старым китайцем и госпожой Турман.
И тем не менее, мне неясно, что приятного - учить?
Ну, во-первых, наверное, приятно, что с тобой потом будет не лопух.
Во-вторых, что ты научишь быстрее, чем научили тебя. Утрёшь кому-то нос.
В-третьих, в этом есть азарт, если ученик не дуб.
Чувствую, есть что-то ещё..
Может, что как ни крути, учить это всегда эксперимент? А эксперименты украшают жизнь?
Интересно, это всё, или есть ещё?
И тем не менее, мне неясно, что приятного - учить?
Ну, во-первых, наверное, приятно, что с тобой потом будет не лопух.
Во-вторых, что ты научишь быстрее, чем научили тебя. Утрёшь кому-то нос.
В-третьих, в этом есть азарт, если ученик не дуб.
Чувствую, есть что-то ещё..
Может, что как ни крути, учить это всегда эксперимент? А эксперименты украшают жизнь?
Интересно, это всё, или есть ещё?