Уроки жизни
Папа для меня всегда был авторитетом. Сейчас меньше, т.к. он у меня человек мягкий и добрый, но в детстве я слушалась именно его. И папина похвала всегда была самым важным в моей жизни.
Потому когда папа сказал, что научился читать в 2 года, а я в четыре не умею, сжала кулачки и начала учиться читать. Буквы к этому времени я знала, а вот читать ленилась.
Не помню, чтобы родители так уж много со мной занимались до школы. Тем более с моей-то самодостаточностью и любознательностью.)) Они показывали, что и как надо сделать, а дальше я всем видом показывала, что они мне мешают.
Уроки в детском саду я не любила. Изо дня в день, из месяца в месяц мы долбили одно и то же. Я удивлялась, что кто-то до сих пор не может выучить, сколько будет 3+2 или 6-3, но молчала. В общем, как обычно. Молчание, может, золото, но в нашем кривом мире скромность - кратчайший путь к неизвестности. Потому мое молчание воспринимали, как недоразвитость. А мне было скучно. Дома я читала книжки, а тут учила буквы, дома училась считать до ста, а тут решала примеры в пределах первого десятка.
- Дети, придумайте слово из четырех букв, первое Д, последнее А.
- Даша, - подумала я со скукой, эта Даша повторялась каждый день. И меня осенила новая мысль: Дама, тоже на Д начинается и на А заканчивается, и тоже четыре буквы.
Сделав исключение только ради своего открытия я вызвалась ответить.
- Дама, - звонко сказала я.
- Неправильно, садись, - сказала воспиталка.
Как же так? Ведь условия сошлись. Думала, она похвалит, скажет, что это здорово, что я придумала новое слово вместо набившей оскомину Даши. А она, наверное, решила, что я бестолочь, раз не могу запомнить эту долбанную Дашу.
Получила очередной урок: инакомыслие не приветствуется, думай, как все или молчи.
Что я до сих пор чаще всего и делаю.)))
Потому когда папа сказал, что научился читать в 2 года, а я в четыре не умею, сжала кулачки и начала учиться читать. Буквы к этому времени я знала, а вот читать ленилась.
Не помню, чтобы родители так уж много со мной занимались до школы. Тем более с моей-то самодостаточностью и любознательностью.)) Они показывали, что и как надо сделать, а дальше я всем видом показывала, что они мне мешают.
Уроки в детском саду я не любила. Изо дня в день, из месяца в месяц мы долбили одно и то же. Я удивлялась, что кто-то до сих пор не может выучить, сколько будет 3+2 или 6-3, но молчала. В общем, как обычно. Молчание, может, золото, но в нашем кривом мире скромность - кратчайший путь к неизвестности. Потому мое молчание воспринимали, как недоразвитость. А мне было скучно. Дома я читала книжки, а тут учила буквы, дома училась считать до ста, а тут решала примеры в пределах первого десятка.
- Дети, придумайте слово из четырех букв, первое Д, последнее А.
- Даша, - подумала я со скукой, эта Даша повторялась каждый день. И меня осенила новая мысль: Дама, тоже на Д начинается и на А заканчивается, и тоже четыре буквы.
Сделав исключение только ради своего открытия я вызвалась ответить.
- Дама, - звонко сказала я.
- Неправильно, садись, - сказала воспиталка.
Как же так? Ведь условия сошлись. Думала, она похвалит, скажет, что это здорово, что я придумала новое слово вместо набившей оскомину Даши. А она, наверное, решила, что я бестолочь, раз не могу запомнить эту долбанную Дашу.
Получила очередной урок: инакомыслие не приветствуется, думай, как все или молчи.
Что я до сих пор чаще всего и делаю.)))