Всероссийская олимпиада школьников 2018/19
Подведу итоги участия Даши во ВсОШ в этом учебном году.
В прошлом году (в 7ом классе) она участвовала в муниципальном этапе по двум предметам, и в обоих случаях ей удалось попасть в тройку лучших в районе (Кировском районе Ленинградской области).
Конечно, никто не ожидал того, что удастся повторить что-то подобное в Василеостровском районе города Санкт-Петербурга. А Даша вообще на эту тему не думала, ее больше волнует "трояк" по геометрии, из-за которого она осталась без стипендии на следующий семестр.
Кстати, дипломы за прошлый год очень помогли (дипломов, правда, никто не видел, зато в сети есть распоряжение районного отдела образования об утверждении итогов олимпиады), так как по разным причинам Даше не удалось в этом году принять участие в школьных этапах по математике и экологии.
Удалось подтвердить уровень по экологии. 7-9 места это, конечно, не 2-3, но тоже диплом призера муниципального этапа. Такие результаты можно объяснить только тем, что для участия в олимпиаде по этому предмету по-прежнему ничего не надо знать. Но с 9го класса придется иметь "экологический проект", на который вряд ли стоит тратить время.
Приятным сюрпризом оказался выход на городскую олимпиаду по физике (разделила лучший результат в параллели по школе с одноклассником, но, правда, у них в школе всего два восьмых класса). При том, что на вступительном экзамене по физике Даша получила весьма низкий балл.
Лучший результат в классе по биологии даже не позволил пройти на муниципальный этап. Но если смотреть на места в районе (82-91), то результат примерно такой же, как и по математике (66-124).
Остается добавить, что результаты олимпиад хорошо коррелируют с успеваемостью по соответствующим предметам.
В прошлом году (в 7ом классе) она участвовала в муниципальном этапе по двум предметам, и в обоих случаях ей удалось попасть в тройку лучших в районе (Кировском районе Ленинградской области).
Конечно, никто не ожидал того, что удастся повторить что-то подобное в Василеостровском районе города Санкт-Петербурга. А Даша вообще на эту тему не думала, ее больше волнует "трояк" по геометрии, из-за которого она осталась без стипендии на следующий семестр.
Кстати, дипломы за прошлый год очень помогли (дипломов, правда, никто не видел, зато в сети есть распоряжение районного отдела образования об утверждении итогов олимпиады), так как по разным причинам Даше не удалось в этом году принять участие в школьных этапах по математике и экологии.
Удалось подтвердить уровень по экологии. 7-9 места это, конечно, не 2-3, но тоже диплом призера муниципального этапа. Такие результаты можно объяснить только тем, что для участия в олимпиаде по этому предмету по-прежнему ничего не надо знать. Но с 9го класса придется иметь "экологический проект", на который вряд ли стоит тратить время.
Приятным сюрпризом оказался выход на городскую олимпиаду по физике (разделила лучший результат в параллели по школе с одноклассником, но, правда, у них в школе всего два восьмых класса). При том, что на вступительном экзамене по физике Даша получила весьма низкий балл.
Лучший результат в классе по биологии даже не позволил пройти на муниципальный этап. Но если смотреть на места в районе (82-91), то результат примерно такой же, как и по математике (66-124).
Остается добавить, что результаты олимпиад хорошо коррелируют с успеваемостью по соответствующим предметам.