Про логопедов
Частенько возникает вопрос, выправлять ли картавые буквы и такое прочее....
.......
На самом деле не надо путать причину и следствие.
Логопед-логопед в идеале работает с причиной (помогает доразвить ту часть, которая не позволяла вовремя скопировать самому).
Это у маленьких, до скольки-то лет. При этом и упражнения делаются, и все такое, но он видит причину.
Родитель при этом видит только упражнения.
Бонусом выправляются грамотность и всякие косяки по слуховому восприятию. Это если логопед-логопед.
А у взрослых "моск" доразвить уже толком нельзя, и поэтому театралы и вокалисты работают уже со следствием. Тут уже любые звуки ставятся при наличии мотивации.
Поэтому ответ на вопрос "выправлять/не выправлять" зависит от того, что вы видите в неверных звуках - неверные звуки или мелкие нарушения, послужившие им.
Самые безобидные случаи - это когда в семье картавят, и ребенок тупо повторяет. Или уздечка, или слабые мышцы языка и прочее такое.
Но это далеко не 100% случаев. Чаще всего это целый комплекс, как айсберг, от которого видно только верхушку. Точнее, слышно.
Где это мешает? Везде, где есть речь. Везде, где есть хоть какая-то самопрезентация. Везде, где есть пение. Иногда в этом есть шарм, но это иногда.
А причина всего этого может мешать потом всю жизнь, это пресловутое переставляние букв на письме, это повторение концов слов, это сорные слова, это трудности с чтением и писаниной.
Была на работе. Выправляла четыре отсутствующие "л"... Это мрак. Кривое "р" - это игрушки в сравнении с "уэ" вместо "л"... Представьте слова из песни "заметелила-мела", только везде "уэ".
А филологи ещё любят вспоминать препода с филфака, которая картавила на все буквы и при этом любила повторять:
"Суоваи отъебут каждого фиуоога" (словари - атрибут каждого филолога).
Это уже даже не смешно, это профессиональный пофигизм левел - бохо.
Мой сын, обладатель шикарной речи и природной грамотности, как раз попал к логопеду с проблемами с чтением и случайным переставлянием букв на письме. (Когда "сапсибо", "короав" и пр, и море описок). Ходил к мэтру логопедии на набережной, курс был ровно 10 уроков, это программа. Чудо чудное, диво дивное.
Стал писать, нормально читать вслух, бонусом почерк поправил.
Это надо до 9 лет успеть. Потом тоже можно, но эффект уже меньше.
Это я не для того, чтобы напугать. Это я к тому, что логопедические вопросы не так очевидны, как кажутся.
dom_zay_lesh