(no subject)

[nisana]

А в школе задали написать отзыв на какую-нибудь из книг, прочитанных летом.
Ф, конечно же, выбрал Эллу в первом и втором классах.

Пытаюсь как-то так повернуть беседу, чтобы он сформулировал хоть что-нибудь, что можно будет использовать в отзыве.

Ну, говорю, вот почему тебе герои нравятся?

Не задумываясь:
- Они смешные и не очень-то умные!

Мммда, говорю. А как ты думаешь - у них можно чему-то научиться?
(дубовый я пень от педагогики)

- Нет! я же тебе говорю - они не очень-то умные. - (подумав) - Наверное, у них в классе были еще другие люди кроме Эллы, Пата, Сампы, Тукки и Ханны. Но они, наверное, были гораздо умнее. И гораздо несмешнее.

Чуть позже:
- Еще я напишу: я очень надеюсь, что будет книга про Эллу в третьем классе. А потом в четвертом. И пятом. И шестом. А потом даже - про Эллу в университете!

И еще ой как нужна книга про Эллу - мать второклассника. Ой как нужна! и чтоб там все были смешные и не очень-то умные. Тем и спасемся.