Новости образования - Украина против школьников в Донбассе
Война властей Киева с ДНР перешла в неожиданное русло - теперь Украина выступает против обучения школьников Донбасса.
На самом деле моя любимая тема - это образование. Но обычно я, применяю эту тематику преимущественно к образованию высшему. Потому что тут все намного сложнее, чем в школе. Я не говорю сейчас про предметы, я имею в виду работу самой системы. Но я все-таки решила уделить немного внимания рассуждениям и о школьном образовании в том числе.
Образование в школах - это не столько процесс, по мере которого детей учат читать и писать, разбираться в истории и литературе. Это нечто большее, не связанное с образованием. В это время идет формирование взглядов на жизнь, принятие решений человеком, о том, каким образом он будет в будущем общаться с людьми и так далее. Это все понимают или хотя бы догадываются. Как раз это и является спецификой школьного образования, так как в силу того, что предметы, изучаемые в школе, являются базовыми и не меняются долгие годы. Поэтому в школе меня интересует в большей степени то, каким образом там поддерживаются процессы, связанные со становлением личности ребенка, а не с изменением расписания занятий и т.п. Я думаю, что ради улучшения качества жизни, нам стоит больше задумываться о контроле над учителями, над их поведением и тем, какие принципы поведения и морали они будут закладывать детям. Ведь дети впитывают такую информацию, как губка. И когда он видит, как школьный учитель по дороге на работу перебегает дорогу на красный свет, школьник начинает думать, что это нормально, раз учитель так делает, то и я могу. В общем, я думаю, вы поняли основное направление моей мысли.
Законы физики и химии вряд ли будут претерпевать изменения в ближайшей перспективе, а у равностороннего треугольника углы так и будут по 60°. И с этим все понятно. Не понятно только, в связи с чем тогда, представители Министерства образования Украины заявляют, что не будут признавать образование, которое преподносится в школах ДНР и ЛНР. Во-первых, дети, они вообще никак с политикой не переплетаются. Во-вторых, в школах Новороссии не станут промывать ребятишкам мозги, а просто будут преподавать, как и раньше, когда эти области были в составе Украины. Причем преподавателями будут те же люди. А уж то, что систему оценок в ДНР хотят перевести на пятибалльную шкалу, так это не на какие итоговые показатели знаний не повлияет. Зачем же тогда власти Украины хотят оставить детей Донбасса без базового образования - не ясно.
На самом деле моя любимая тема - это образование. Но обычно я, применяю эту тематику преимущественно к образованию высшему. Потому что тут все намного сложнее, чем в школе. Я не говорю сейчас про предметы, я имею в виду работу самой системы. Но я все-таки решила уделить немного внимания рассуждениям и о школьном образовании в том числе.
Образование в школах - это не столько процесс, по мере которого детей учат читать и писать, разбираться в истории и литературе. Это нечто большее, не связанное с образованием. В это время идет формирование взглядов на жизнь, принятие решений человеком, о том, каким образом он будет в будущем общаться с людьми и так далее. Это все понимают или хотя бы догадываются. Как раз это и является спецификой школьного образования, так как в силу того, что предметы, изучаемые в школе, являются базовыми и не меняются долгие годы. Поэтому в школе меня интересует в большей степени то, каким образом там поддерживаются процессы, связанные со становлением личности ребенка, а не с изменением расписания занятий и т.п. Я думаю, что ради улучшения качества жизни, нам стоит больше задумываться о контроле над учителями, над их поведением и тем, какие принципы поведения и морали они будут закладывать детям. Ведь дети впитывают такую информацию, как губка. И когда он видит, как школьный учитель по дороге на работу перебегает дорогу на красный свет, школьник начинает думать, что это нормально, раз учитель так делает, то и я могу. В общем, я думаю, вы поняли основное направление моей мысли.
Законы физики и химии вряд ли будут претерпевать изменения в ближайшей перспективе, а у равностороннего треугольника углы так и будут по 60°. И с этим все понятно. Не понятно только, в связи с чем тогда, представители Министерства образования Украины заявляют, что не будут признавать образование, которое преподносится в школах ДНР и ЛНР. Во-первых, дети, они вообще никак с политикой не переплетаются. Во-вторых, в школах Новороссии не станут промывать ребятишкам мозги, а просто будут преподавать, как и раньше, когда эти области были в составе Украины. Причем преподавателями будут те же люди. А уж то, что систему оценок в ДНР хотят перевести на пятибалльную шкалу, так это не на какие итоговые показатели знаний не повлияет. Зачем же тогда власти Украины хотят оставить детей Донбасса без базового образования - не ясно.