О стратегическом значении русского языка 2
К первой части этого эссе было выдвинуто два возражения, на которые я ответил, но которые хотелось бы развернуть подробнее.
1. "Белорусы имеют конкурентное преимущество."
При всём уважении к братскому народу, белорусский язык стратегического преимущества не имеет.
Но белорусы мудро пользуются всеми преимуществами русского языка.
1.1. Белоруссия имеет довольно маленькое население (около 10 миллионов) и на белорусском языке количество текстов (включая переводы) существенно меньше, чем на русском. Это случай, когда "размер имеет значение".
1.2. Не уверен, но подозреваю, что нынешняя белорусская письменность "слишком фонетическая". Т.е. она слишком хорошо приспособлена к современному нормативному белорусскому языку. Почему "слишком"?
1.2.1. Слишком хорошо приспособив письменность к современному языку её удалили он древних вариантов языка, а значит
1.2.1.1. стало сложнее читать старые тексты
1.2.1.2. стала менее очевидной этимология слов, стало сложнее угадывать общие корни.
1.2.2. Слишком хорошо приспособив письменность к современной фонетике создали соблазн в будущем снова и снова подгонять письменность под текущую фонетику. Тем самым письменность перестаёт замедлять эволюцию языка, и тексты устаревают значительно быстрее. Сколь быстро может меняться устный язык, если эти изменения не притормаживать видно на примере подросткового жаргона: каждые несколько лет подростки придумывают новые словечки по принципу "лишь бы не как у предков".
2. "образованное население, связанное с современными технологиями быстро становится гражданами мира, и начинают выбирать себе государство по душе."
Русский язык как раз позволяет выращивать специалистов, которые не становятся "гражданами мира" (космополитами).
2.1. Из носителя русского языка (или английского языка) можно вырастить хорошего специалиста вообще без знания иностранных языков.
Просто потому, что количество текстов по разным специальностям достаточно велико. Разумеется, хорошо, когда специалист ещё и языки знает, но без этого можно обойтись. И уровень "читаю английскую литературу по специальности со словарём" для многих наших позволяет вполне эффективно работать.
2.1.1. Такие специалисты обычно становятся не космополитами, а патриотами, причём составляя большинство они определяют патриотический образ мысли среди специалистов. Особенно если на оборонку работают.
2.2. Вы можете отбирать абитуриентов с хорошим знанием иностранного языка, а потом учить их физике. Или вы можете отбирать абитуриентов с хорошим знанием физики, а потом учить их иностранному языку. Второй вариант даст более сильных физиков. Но позволить себе второй вариант могут только очень немногие страны: Россия + англоязычные страны + Франция.
Кстати, английский язык физики порой учат гораздо эффективнее в университете, чем в школе, потому что в университете их учат в первую очередь читать тексты по специальности, а не про абстрактного "Джона Смита".
1. "Белорусы имеют конкурентное преимущество."
При всём уважении к братскому народу, белорусский язык стратегического преимущества не имеет.
Но белорусы мудро пользуются всеми преимуществами русского языка.
1.1. Белоруссия имеет довольно маленькое население (около 10 миллионов) и на белорусском языке количество текстов (включая переводы) существенно меньше, чем на русском. Это случай, когда "размер имеет значение".
1.2. Не уверен, но подозреваю, что нынешняя белорусская письменность "слишком фонетическая". Т.е. она слишком хорошо приспособлена к современному нормативному белорусскому языку. Почему "слишком"?
1.2.1. Слишком хорошо приспособив письменность к современному языку её удалили он древних вариантов языка, а значит
1.2.1.1. стало сложнее читать старые тексты
1.2.1.2. стала менее очевидной этимология слов, стало сложнее угадывать общие корни.
1.2.2. Слишком хорошо приспособив письменность к современной фонетике создали соблазн в будущем снова и снова подгонять письменность под текущую фонетику. Тем самым письменность перестаёт замедлять эволюцию языка, и тексты устаревают значительно быстрее. Сколь быстро может меняться устный язык, если эти изменения не притормаживать видно на примере подросткового жаргона: каждые несколько лет подростки придумывают новые словечки по принципу "лишь бы не как у предков".
2. "образованное население, связанное с современными технологиями быстро становится гражданами мира, и начинают выбирать себе государство по душе."
Русский язык как раз позволяет выращивать специалистов, которые не становятся "гражданами мира" (космополитами).
2.1. Из носителя русского языка (или английского языка) можно вырастить хорошего специалиста вообще без знания иностранных языков.
Просто потому, что количество текстов по разным специальностям достаточно велико. Разумеется, хорошо, когда специалист ещё и языки знает, но без этого можно обойтись. И уровень "читаю английскую литературу по специальности со словарём" для многих наших позволяет вполне эффективно работать.
2.1.1. Такие специалисты обычно становятся не космополитами, а патриотами, причём составляя большинство они определяют патриотический образ мысли среди специалистов. Особенно если на оборонку работают.
2.2. Вы можете отбирать абитуриентов с хорошим знанием иностранного языка, а потом учить их физике. Или вы можете отбирать абитуриентов с хорошим знанием физики, а потом учить их иностранному языку. Второй вариант даст более сильных физиков. Но позволить себе второй вариант могут только очень немногие страны: Россия + англоязычные страны + Франция.
Кстати, английский язык физики порой учат гораздо эффективнее в университете, чем в школе, потому что в университете их учат в первую очередь читать тексты по специальности, а не про абстрактного "Джона Смита".