Falling again
A zase som raz taká nekonečne znechutená zo školy a zo seba, že sa asi idem niekam zašiť. Písali sme dnes písomku z matematickej analýzy. Celkom sa za ten predmet dalo získať 50 bodov, 20 za cvičenia a 30 za písomku. Z cvičení som mala 16, išla som tam s tým, že tých 9 bodov, ktoré mi chýbajú na absolvovanie tejto polky matiky v pohode dám, pretože sme mali od starších spolužiakov písomky, ktoré dával tri roky dozadu a boli ľahké. Vedela som vyrátať všetky príklady. Ale našu skupinu asi nemá rád, lebo sme dostali písomky o dva rády ťažšiu, takže som ledva ledva naškriabala tých 9 bodov.
Človek by si povedal, že šak čo, hlavne, že mám spravené. Ale čo keď sa mi tie body posúvajú do ďalšej polky matiky, z ktorej som veľa múdrosti nepochytala. Je to predmet za 9 kreditov. Ak ho budem musieť prenášať, asi ma picne.
A okrem toho sa k nám správal ako k menejcenným. Spolužiačke, čo má vždy plný počet bodov (teraz nejaké stratila) povedal, že má aj na normálnu fyziku. Akoby náš odbor bol nejaký menejcenný. Akoby sme boli odpad, ktorý nemá na to, aby sa dostal na medinu a nemá ani na to, aby išiel študovať klasickú fyziku. A to je ten problém. Málokto si totiž uvedomuje, že to máme o to ťažšie, pretože sme v podstate na dvoch školách naraz. Že od nás chcú tri štvrtiny toho, čo musia vedieť medici a trištvrte toho, čo musia vedieť fyzici.
Dokopy sme to spravili piati z 11. Technicky vzato z 10, pretože jeden spolužiak odchádza a písomku hneď na začiatku vzdal. Jedna Ačko, jedno Dčko, tri Ečka. Ja presne na hranici, kamarátka o bod viac ako ja a druhá o dva body viac ako ja. Normálne začínam uvažovať nad tým, že či sme všetci takí neschopní, alebo len na nás majú taký prísny meter.
Človek by si povedal, že šak čo, hlavne, že mám spravené. Ale čo keď sa mi tie body posúvajú do ďalšej polky matiky, z ktorej som veľa múdrosti nepochytala. Je to predmet za 9 kreditov. Ak ho budem musieť prenášať, asi ma picne.
A okrem toho sa k nám správal ako k menejcenným. Spolužiačke, čo má vždy plný počet bodov (teraz nejaké stratila) povedal, že má aj na normálnu fyziku. Akoby náš odbor bol nejaký menejcenný. Akoby sme boli odpad, ktorý nemá na to, aby sa dostal na medinu a nemá ani na to, aby išiel študovať klasickú fyziku. A to je ten problém. Málokto si totiž uvedomuje, že to máme o to ťažšie, pretože sme v podstate na dvoch školách naraz. Že od nás chcú tri štvrtiny toho, čo musia vedieť medici a trištvrte toho, čo musia vedieť fyzici.
Dokopy sme to spravili piati z 11. Technicky vzato z 10, pretože jeden spolužiak odchádza a písomku hneď na začiatku vzdal. Jedna Ačko, jedno Dčko, tri Ečka. Ja presne na hranici, kamarátka o bod viac ako ja a druhá o dva body viac ako ja. Normálne začínam uvažovať nad tým, že či sme všetci takí neschopní, alebo len na nás majú taký prísny meter.