Кажется, понял, почему Учителей так мало
Мы привыкли к тому, что информацией можно делиться, ничего не теряя - у самого меньше не станет. Поэтому знания передаются относительно легко - при желании передающего. Навыки, умения - конечно, труднее, но тут уже всё упирается в усердие ученика. Если наставник готов искренне подсказывать, обучать, поправлять и т.д. - успех это лишь вопрос времени (если ученик не совсем уж бесталанен, но такие безнадёжные встречаются ведь редко).
Но если ТО САМОЕ ВОЛШЕБСТВО - оно НЕ информация? Или такая информация, которая, ну, не копируется так легко. Что-то ближе к энергии, к негэнтропии или чему-то подобному?.. Или похожее на записи в блокчейне, или на зёрна пшеницы (можно сеять... но если раскидать слишком много, сам «умрёшь с голоду»)? *
Тогда Учителем может стать лишь тот, кто
1) обладает БОЛЬШИМ запасом ТОГО САМОГО ВОЛШЕБСТВА и при этом ещё
2) готов и умеет делиться.
...а это может быть очень редкое сочетание. Возможно, даже продвинутые ученики Учителя передать ПОЛУЧЕННОЕ дальше в основном оказываются неспособны - подобно тому, как даже хороший спортсмен не обязательно хороший тренер (а тут контраст может быть ещё много резче).
*) Классический пример: «Боже Мой! для чего Ты Меня оставил?»
Но если ТО САМОЕ ВОЛШЕБСТВО - оно НЕ информация? Или такая информация, которая, ну, не копируется так легко. Что-то ближе к энергии, к негэнтропии или чему-то подобному?.. Или похожее на записи в блокчейне, или на зёрна пшеницы (можно сеять... но если раскидать слишком много, сам «умрёшь с голоду»)? *
Тогда Учителем может стать лишь тот, кто
1) обладает БОЛЬШИМ запасом ТОГО САМОГО ВОЛШЕБСТВА и при этом ещё
2) готов и умеет делиться.
...а это может быть очень редкое сочетание. Возможно, даже продвинутые ученики Учителя передать ПОЛУЧЕННОЕ дальше в основном оказываются неспособны - подобно тому, как даже хороший спортсмен не обязательно хороший тренер (а тут контраст может быть ещё много резче).
*) Классический пример: «Боже Мой! для чего Ты Меня оставил?»