Перлы второго ребенка
А то не честно, про Д рассказала, а про В - нет.
Предыстория:
У нас на клумбе напротив районной управы поставили небольшой памятник - почему-то кентавр с луком (ака стрелец). Дети, конечно, про него расспрашивали. Ну я рассказала, что в древнегреческих сказках были такие полу-человеки полу-кони, они, мол, были мудрые, но воинственные (пришлось еще объяснить, что такое воинственные).
История:
На днях ребенок В и выдает:
- Это, - указуя на статую, - конь с телом человека. Он не говорил с теми, кого убивал, - и подумав, - а с теми кого не убивал, с теми говорил.
Ну логично :)
Предыстория:
У нас на клумбе напротив районной управы поставили небольшой памятник - почему-то кентавр с луком (ака стрелец). Дети, конечно, про него расспрашивали. Ну я рассказала, что в древнегреческих сказках были такие полу-человеки полу-кони, они, мол, были мудрые, но воинственные (пришлось еще объяснить, что такое воинственные).
История:
На днях ребенок В и выдает:
- Это, - указуя на статую, - конь с телом человека. Он не говорил с теми, кого убивал, - и подумав, - а с теми кого не убивал, с теми говорил.
Ну логично :)