ожидая перемен
чувствую себя маллюском, превращающем песчинку в жемчужину. только в отличие от маллюска я человек и у меня намного меньше терпения и намного больше амбиций.
так что лучше сказать, что чувствую себя земледельцем, который засеял поле. он знает, что это были за семена, зачем они, что должно вырасти... уже даже взошли первые ростки, но до урожая еще далековато.
ну а вообще чувствую себя очень женщиной. беременной. новым знанием, еще ненаписанными книгами и ответами на вопросы, которых пока никто не задает. ну или почти никто.
как будто бы я уже пришла, а время не пришло. хотя, стоп, так не бывает.
мне хочется опередить время, неуважительно распихать секунды локтями.
вот так излишек времени на первый взгляд становится недостатком терпения при более детальном рассмотрении.
терпение - не мой морской конек. но вариантов избежат обучения этому искусству для человека нет.
помню в школе, когда меня выгоняли с уроков, я впервые обучалась терпению, ожидая перемену, и постигала великую мудрость, которая, как оказалось позже, была известна людям еще со времен Царя Соломона. Для ребенка стоять 20 минут в ужасающе пустом, как мертвом, наполненном лишь неестественной тишиной школьном коридоре - это адд, который с первого взгляда не имеет никаких шансов на завершение. Мне казалось, что я застряла у подоконника НАВСЕГДА! Тогда я брала себя в руки и начинала рассуждать. Неизменно мои рассуждения приводили меня к тому, что ведь когда-нибудь это закончится!
С тех пор, конечно же, ничего не изменилось. Даже со времен Царя Соломона ничего.
так что лучше сказать, что чувствую себя земледельцем, который засеял поле. он знает, что это были за семена, зачем они, что должно вырасти... уже даже взошли первые ростки, но до урожая еще далековато.
ну а вообще чувствую себя очень женщиной. беременной. новым знанием, еще ненаписанными книгами и ответами на вопросы, которых пока никто не задает. ну или почти никто.
как будто бы я уже пришла, а время не пришло. хотя, стоп, так не бывает.
мне хочется опередить время, неуважительно распихать секунды локтями.
вот так излишек времени на первый взгляд становится недостатком терпения при более детальном рассмотрении.
терпение - не мой морской конек. но вариантов избежат обучения этому искусству для человека нет.
помню в школе, когда меня выгоняли с уроков, я впервые обучалась терпению, ожидая перемену, и постигала великую мудрость, которая, как оказалось позже, была известна людям еще со времен Царя Соломона. Для ребенка стоять 20 минут в ужасающе пустом, как мертвом, наполненном лишь неестественной тишиной школьном коридоре - это адд, который с первого взгляда не имеет никаких шансов на завершение. Мне казалось, что я застряла у подоконника НАВСЕГДА! Тогда я брала себя в руки и начинала рассуждать. Неизменно мои рассуждения приводили меня к тому, что ведь когда-нибудь это закончится!
С тех пор, конечно же, ничего не изменилось. Даже со времен Царя Соломона ничего.