post
- Маша, скажи, как делает собачка? - и сам же отвечает. -
Собачка делает «Ав-Ав»!.
- А как делает котик? - Котик делаем «Мяу-мяу»!
- А как делает курочка? - Курочка делает «Ко-ко-ко»!
- А как делает мама? - Мама делает «Маша нельзя! Маша нельзя!»
Просто удивительно, сколько в однокомнатной квартире может
находится вещей, об которые полуторагодовалый ребенок может порезаться,
разбиться, покалечиться и просто сломать, испачкать, разорвать, выкупать в
унитазе или сбросить с балкона.
Стою у гладильной доски и глажу рубашки мужа. Рядом младенец
сидит в детском стульчике и ест руками тыквенное пюре (да ладно, хоть руками,
лишь бы ела). Идиллия.
Вдруг без объявления войны младенец бросает тарелку с пюре на пол.
«Маша нельзя!!!»
В свою очередь я бросаю утюг и иду в ванну за тряпкой
устранять последствия тыквенного взрыва. Возвращаясь, застаю младенца уже
вытирающего пол только что поглаженной мною рубашкой.
«Маша нельзя!!!»
Беру младенца под мышку и иду отмывать его от пюре. На полу
остается рубашка, тряпка и тыквенные разводы. Вымытого младенца заношу в
комнату, а сама иду стирать рубашку. Двадцать секунд тишины заставляют сердце
нервно сжаться. Захожу в комнату и застаю младенца, ковыряющегося в розетке
спичкой.
Маша нельзя!!!
Даю ребенку фломастер и альбом для рисования. Сама ухожу
достирывать рубашку. Эта была стратегическая ошибка. По возвращению застаю
девственно чистый альбом и каки-маляки на ламинате рядом с ним.
Маша нельзя!!!
Сажаю ребенка смотреть мультики, а сама бросаюсь в ванну за
тряпкой. Обнаруживаю ее все еще лежащей в тыквенном пюре на кухне. Иду в
комнату за чистой и застаю младенца, потерявшего интерес к мультиками, за
попыткой сбросить с балкона кота.
Маша нельзя!!!
Спасаю верещащего кота и сажаю младенца в кроватку, огороженную
со всех сторон и без опасных предметов внутри. Иду мыть пол на кухне. По
возвращению застаю младенца за жеванием собственного подгузника. За неимение в
кроватке других предметов, ребенок снял с себя то, что было и начал внимательно
изучать его содержимое.
Маша нельзя!!!
И такая дребедень целый день, целый день. Я с песнею этой «ложуся»,
я с песнею этой встаю. И с утра до вечера, как заводная: «Маша, нельзя! Не
трогай! Это опасно! Это грязно! Не лезь! Положи! Это не игрушка!» Чувствую себя злой Бабайкой.
Собачка делает «Ав-Ав»!.
- А как делает котик? - Котик делаем «Мяу-мяу»!
- А как делает курочка? - Курочка делает «Ко-ко-ко»!
- А как делает мама? - Мама делает «Маша нельзя! Маша нельзя!»
Просто удивительно, сколько в однокомнатной квартире может
находится вещей, об которые полуторагодовалый ребенок может порезаться,
разбиться, покалечиться и просто сломать, испачкать, разорвать, выкупать в
унитазе или сбросить с балкона.
Стою у гладильной доски и глажу рубашки мужа. Рядом младенец
сидит в детском стульчике и ест руками тыквенное пюре (да ладно, хоть руками,
лишь бы ела). Идиллия.
Вдруг без объявления войны младенец бросает тарелку с пюре на пол.
«Маша нельзя!!!»
В свою очередь я бросаю утюг и иду в ванну за тряпкой
устранять последствия тыквенного взрыва. Возвращаясь, застаю младенца уже
вытирающего пол только что поглаженной мною рубашкой.
«Маша нельзя!!!»
Беру младенца под мышку и иду отмывать его от пюре. На полу
остается рубашка, тряпка и тыквенные разводы. Вымытого младенца заношу в
комнату, а сама иду стирать рубашку. Двадцать секунд тишины заставляют сердце
нервно сжаться. Захожу в комнату и застаю младенца, ковыряющегося в розетке
спичкой.
Маша нельзя!!!
Даю ребенку фломастер и альбом для рисования. Сама ухожу
достирывать рубашку. Эта была стратегическая ошибка. По возвращению застаю
девственно чистый альбом и каки-маляки на ламинате рядом с ним.
Маша нельзя!!!
Сажаю ребенка смотреть мультики, а сама бросаюсь в ванну за
тряпкой. Обнаруживаю ее все еще лежащей в тыквенном пюре на кухне. Иду в
комнату за чистой и застаю младенца, потерявшего интерес к мультиками, за
попыткой сбросить с балкона кота.
Маша нельзя!!!
Спасаю верещащего кота и сажаю младенца в кроватку, огороженную
со всех сторон и без опасных предметов внутри. Иду мыть пол на кухне. По
возвращению застаю младенца за жеванием собственного подгузника. За неимение в
кроватке других предметов, ребенок снял с себя то, что было и начал внимательно
изучать его содержимое.
Маша нельзя!!!
И такая дребедень целый день, целый день. Я с песнею этой «ложуся»,
я с песнею этой встаю. И с утра до вечера, как заводная: «Маша, нельзя! Не
трогай! Это опасно! Это грязно! Не лезь! Положи! Это не игрушка!» Чувствую себя злой Бабайкой.