18+ революция интеллигенции

[nektosteen]

nektosteen...во времена Ленина, инженеры, учителя и так далее, не РАБОТАЛИ. Инженер не РАБОТАЛ на заводе, он на нём СЛУЖИЛ. И учитель в гимназии не РАБОТАЛ. Он там СЛУЖИЛ. Блин, даже актёры в театре СЛУЖИЛИ. И говорили именно так. И у них не было иллюзий, относительно своего вклада в цивилизацию. А сейчас есть. Вот бы с чем разобраться...

black_semargl А чего тут

Comments

[rbs_vader]

Ну я о чём и говорю - треугольник развалился. Нельзя-с, не получится одно без другого. Или получится на радость капиталу.

[nektosteen]

Да чего проще-то. "Интеллигентов" обязать работать руками половину рабочего времени, а "работяг" обязать получать образование в эту же половину рабочего времени. ))))) И ничего не развалится, треугольник превратится в круг, а круг - самая гармоничная геометрическая фигура. ))))

[rbs_vader]

Дайте два, я за. Это даже не тезис с антитезисом, но синтез - определённо.

[nektosteen]

Это и есть уничтожение классов - цель пролетарской революции. )))

Причём, ведь понятно, что это тот самый случай, когда "тех. задания" будут не сверху спускаться, а как раз возникать прямо в процессе работы, (что касается интеллигенции), а идеи улучшений в труде, появившиеся у пролетариата, получать подкрепление в виде возможности самому, в процессе образования эти идеи воплотить в жизнь. Собственно, тогда вообще нельзя будет говорить о рабочем классе и интеллигенции - их просто не станет в течение пары десятков лет.

[rbs_vader]

Вот! Вот! Я полностью, полностью за!

[nektosteen]

У меня пока плохо получается объяснять эти вещи коротко и понятно, но я тренируюсь постоянно. ))))

[black_semargl]

Практика показывает, что ишака говорить не научишь, хоть половину времени его учи, хоть всё.

[nektosteen]

Да я на вашем примере это вижу.

[rbs_vader]

МЕДВЕДЬ СУКА В ЦИРКЕ БЛ...Ъ(с)
А хомо всё же малость поумнее медведя.

[black_semargl]

.. а тут долбо@@бы 19и лет - не могут (ц) из того же ролика.

[nektosteen]

Заметь, таких долбоёбов - один на взвод. Остальные - могут.

[black_semargl]

Так вопрос и стоит - что с ними делать. Притом заметим что там танкисты а не пехота, это лучшие 10% отобрали.
Подобных дебилов хоть и не слишком много, но они как ложка дерьма в бочке мёда. Поэтому разделение процессов в которых участвует одно и другое - необходимо.

[nektosteen]

Учить, а что ещё с ними делать? ))))

[black_semargl]

Дык необучаем... не может и не хочет