Снова вспыхнули старые, бесконечные споры вокруг девяностых. Я сперва хотел написать большой текст, но потом махнул рукой. Ограничусь двумя зарисовками и коротким выводом. ( Read more... )
Я был мелким (1985 г.р.) и очень многого не понимал (в том числе и того, как тяжело было родителям), но для меня 90е были отличным временем. К частью, проблем с питанием не было. Наоборот, возможность есть сникерсы и пить колу (хоть и не часто, где-то раз-два в месяц - но с точки зрения здоровья, это было к лучшему) была огромным плюсом. Жвачки, игрушки… Да, о многом можно было только мечтать (в магазин игрушек ходили, как в музей), но пара маленьких наборов “Лего” у меня была. А еще был “Денди”. В школу после второго-третьего класса все ходили с иностранными (в основном польскими, см. дальше) рюкзаками, пеналами и т.д., и на фоне этого советские школьные товары выглядели чудовищным убожеством.
Появилась масса контента - мультфильмы (Дисней и др.), фильмы (боевики, фантастика), книги (переводная фантастика на туалетной бумаге, но все равно!). Возможность ездить за границу. Польша действительно не была заграницей (а к тому же, оттуда привозилась масса ништяков), в моем классе многие бывали и дальше (Прага, Германия).
В 1993 году у нас в семье появилась машина (Опель-Кадет 1981 г.в.,), но это все равно было невероятно, появилась возможность ездить по всей области (Калининградской).
И - местная специфика - в Калининграде буквально было легализовано прошлое до 1945 года. Это было невероятно интересно! Открывались новые музеи, переводилась и издавалась литература, было много всяких совместных проектов. В моей школе некоторые счастливчики ездили по обмену в Германию (не я).
Социальный бэкграунд: отец - работник туризма, мать - инженер, но с (оборонно-космического) завода ей пришлось уволиться, работать приходилось секретаршей. Сейчас понимаю, насколько это было тяжело, в том числе и в моральном плане. Но финансово удавалось поддерживать неплохой уровень. Место - Калининград, центральная часть (начало Московского проспекта). В школе (35) в моем классе ко второй половине 90х у многих появились компьютеры (у меня не было).
Понимаю, что мой опыт не репрезентативен, и что для большинства 90е были травмирующим временем. Но и не думаю, что он так уж уникален. Еще я думаю, что есть большая разница между ранними и поздними девяностыми.
Появилась масса контента - мультфильмы (Дисней и др.), фильмы (боевики, фантастика), книги (переводная фантастика на туалетной бумаге, но все равно!). Возможность ездить за границу. Польша действительно не была заграницей (а к тому же, оттуда привозилась масса ништяков), в моем классе многие бывали и дальше (Прага, Германия).
В 1993 году у нас в семье появилась машина (Опель-Кадет 1981 г.в.,), но это все равно было невероятно, появилась возможность ездить по всей области (Калининградской).
И - местная специфика - в Калининграде буквально было легализовано прошлое до 1945 года. Это было невероятно интересно! Открывались новые музеи, переводилась и издавалась литература, было много всяких совместных проектов. В моей школе некоторые счастливчики ездили по обмену в Германию (не я).
Социальный бэкграунд: отец - работник туризма, мать - инженер, но с (оборонно-космического) завода ей пришлось уволиться, работать приходилось секретаршей. Сейчас понимаю, насколько это было тяжело, в том числе и в моральном плане. Но финансово удавалось поддерживать неплохой уровень. Место - Калининград, центральная часть (начало Московского проспекта). В школе (35) в моем классе ко второй половине 90х у многих появились компьютеры (у меня не было).
Понимаю, что мой опыт не репрезентативен, и что для большинства 90е были травмирующим временем. Но и не думаю, что он так уж уникален. Еще я думаю, что есть большая разница между ранними и поздними девяностыми.
Reply
Leave a comment