Крымский синдром / Часть VI. Ну что, Россия, подавилась Крымом?.. (18+)

[naturalist]

"Don't bite more than what U can swallow" (англ.) / "Не откусывай больше того, что ты в состоянии проглотить"

Американская поговорка

Внимание! Нижеследующий текст содержит нецензурную лексику. Потому что культурных слов, блять, уже не хватает. Когда я был маленький и торопливо запихивал в рот обед, торопясь к мальчишкам на улицу, матушка часто

Comments

Re: ЧТО ДЕЛАТЬ?

[naturalist]

Это вопрос не совсем по адресу. Я только исследователь и, соответственно, писатель.

А писатель - это прибор, показывающий состояние общества, и лишь в ничтожной степени - орудие для изменения общества. История показывает, что общество изменяют не литературой, а реформами или пулеметами, а сейчас еще и наукой. Литература в лучшем случае показывает, в кого надо стрелять или что нуждается в изменении...

Иными словами, есть три пути решения проблемы:
1) реформы;
2) пулеметы;
3) наука.

Если посмотреть, любая страна выбирает один из этих путей. Украина, к слову, сначала потребовала реформ, а когда власть, отказалась, включился план "Б" - пулеметы.

...Лично я сторонник науки. Но этот способ наиболее трудно пробивает себе дорогу - человек защищается от всего, что изменяет его мировоззрение до агрессии, до полного оскотинивания.

Пулеметы, видимо, самый действенный способ решения проблемы. Между прочим, Путин - прямой наследник большевиков, которые пришли к власти именно с помощью пулеметов.

P.S. Справочно. Не надо приписывать мне призывы к насильственным действиям. Второй абзац - это дословная цитата из романа Стругацких "Гадкие лебеди".

Re: ЧТО ДЕЛАТЬ?

[makslat]

всеже хотелось бы подробностей;
столь абстрактная картинка - это ни о чем.

Re: ЧТО ДЕЛАТЬ?

[naturalist]

Не согласен. Картинка совершенно конкретная.

Повторяю: исследователь / писатель - это именно "прибор". Прибор не решает проблемы. Он её детектирует.

Например, термометр показывает тебе условия внешней среды. Как ты будешь использовать эту информацию - не его проблема.

Можно сказать, что писатель формулирует задачу. Что, согласись, уже не мало. Решение этой задачи - совершенно другая область и другие механизмы. Нужны экспертные мнения, изучение соответствующего опыта, эксперименты и т.д. Ни один писатель такими возможностями не обладает в принципе.

Пример: я считаю, что институт брака давно себя изжил. Это ущербная область человеческих отношений и держится только на многочисленных подпорках. Он должен быть отменен и заменен на что-то другое. Вариант на что именно, у меня есть. И я изложу его в своем романе-утопии. Но роман - это только роман.

На что реально готово пойти общество, привыкшее, что семья - ячейка общества, я не знаю. Ибо человек агрессивно инертен.

======

Далее, я указал не абстрактные, а совершенно конкретные способы изменения любого общества, по Стругацким: реформы / пулеметы / наука.

Россия нереформируема в принципе. Никакие реформы здесь не пройдут. Просто нет механизмов для их реализации.

По той же причине не пройдет и наука. Страна, которая живет только за счет использования природных ресурсов, завозит редиску из Израиля, а скрепки из Китая "антинаучна" в принципе.

Остаются, увы, пулеметы (см. Нагорный Карабах, Чечня, Южная Осетия, Абхазия, Украина, Россия образца 1917 / 1991 года; везде - пулеметы)

Где же тут "абстрактная картинка - это ни о чем".

..О "конкретном человеке" говорить сложно, потому что, увы, в 80 % случаев "конкретный человек" - это субъект стада. Сначала надо стать "конкретным человеком", включить мозг, а тогда человек сам выберет свой путь.