Илюшины работы из Художки
Не перестаю восхищаться Илюшиными занятиями в Художке.
Педагог, ее идеи, ее отношение к детям, к творческому процессу - восхищает все!
Когда придет время отдать в профессиональные руки Максима, мне не придется раздумывать.
1. Милые глаза.
Перед детьми лежали фотографии формата А4. Задачей было нарисовать на листе А3 мордашки по оси симметрии, при этом выдержать пропорции, подобрать оттенки и попробовать передать текстуру и направление шерсти.
Илюша, конечно же выбрал глаза кошечки.
Впервые за длительное время Илюша опять столкнулся с трудностями. И не удивительно, задание сложное - симметрия, пропорции. Не получалось долго, расплакался. И ребята, и педагог его поддержали, он успокоился, собрался и до конца занятия успел полностью закончить рисунок.
Помнится такой же случай в начале года, тогда Илюша так и ушел с пустым листом. Это я про рост!
Работы других детей. Возраст художников разный, в правом нижнем уголочке - Илюшина работа и его ровесников.
2. История про фрукт.
Перед ребятами лежали разные фрукты (настоящие) - ананас, банан, папайя... Каждый рисовал понравившийся фрукт, целиком и в разрезе, а потом сочиняли истории про свои фрукты.
Илюша писать еще не умеет, поэтому записывал придуманную им историю под диктовку педагога. Буквы у Илюши получились очень ровненькие!
3. Кактусы.
Очень яркая и веселая работа. Занятие было на композицию и колористику. Дети рассматривали на компьютере картинки с различными кактусами, придумывали по их формам ассоциации, а потом составляли свои заросли кактусов в различных оттенках зеленого.
На Илюшиной картинке есть кактус-арбуз, кактус-огурец, кактус-сосиска.
4. Фрукт.
Занятие на колористику.
Изучали теплые и холодные цвета. Кропотливо разлиновывали лист, получали различные оттенки цветов...
5. На земле и под водой.
Очень интересная и самая масштабная работа за этот год. Ей посвятили 4 занятия.
Сначала рисовали землю. У Илюши это остров, на котором растут банановые пальмы, стоят дома, рыбак ловит рыбу, сидя на табуретке.
Затем на обратной стороне листа, хитро разделив рисунок пополам, рисовали подводный мир. Попутно изучали книги про морских обитателей.
Так получился рисунок-книга.
Изначально видим рисунок острова.
Отогнув часть листа, нам открывается мир подводный. У Илюши под водой: и дельфин, и акула, и гигантские черепахи, и морской конек, и крабы, и морские ежи... Много всего! Ведь это Илюшина стихия.
6. Иллюстрация "Артисты"
Когда перед Илюшей встала задача нарисовать людей, он, не раздумывая, стал рисовать гимнастов - себя и Максима.
Наброски делали в технике "кружочки, колбаски...".
Наброски вырезали и, меняя по своему усмотрению положение частей тела, придавали фигурам движение, приклеивали детали на лист.
Наполнив картину атрибутами, цветом, получились артисты цирка. Илюша сразу же решил, что у него будет цирк, знал, что и как будет, хотя в цирке он еще не был.
"Артисты" - одна из самых любимых мной работ.
Педагог, ее идеи, ее отношение к детям, к творческому процессу - восхищает все!
Когда придет время отдать в профессиональные руки Максима, мне не придется раздумывать.
1. Милые глаза.
Перед детьми лежали фотографии формата А4. Задачей было нарисовать на листе А3 мордашки по оси симметрии, при этом выдержать пропорции, подобрать оттенки и попробовать передать текстуру и направление шерсти.
Илюша, конечно же выбрал глаза кошечки.
Впервые за длительное время Илюша опять столкнулся с трудностями. И не удивительно, задание сложное - симметрия, пропорции. Не получалось долго, расплакался. И ребята, и педагог его поддержали, он успокоился, собрался и до конца занятия успел полностью закончить рисунок.
Помнится такой же случай в начале года, тогда Илюша так и ушел с пустым листом. Это я про рост!
Работы других детей. Возраст художников разный, в правом нижнем уголочке - Илюшина работа и его ровесников.
2. История про фрукт.
Перед ребятами лежали разные фрукты (настоящие) - ананас, банан, папайя... Каждый рисовал понравившийся фрукт, целиком и в разрезе, а потом сочиняли истории про свои фрукты.
Илюша писать еще не умеет, поэтому записывал придуманную им историю под диктовку педагога. Буквы у Илюши получились очень ровненькие!
3. Кактусы.
Очень яркая и веселая работа. Занятие было на композицию и колористику. Дети рассматривали на компьютере картинки с различными кактусами, придумывали по их формам ассоциации, а потом составляли свои заросли кактусов в различных оттенках зеленого.
На Илюшиной картинке есть кактус-арбуз, кактус-огурец, кактус-сосиска.
4. Фрукт.
Занятие на колористику.
Изучали теплые и холодные цвета. Кропотливо разлиновывали лист, получали различные оттенки цветов...
5. На земле и под водой.
Очень интересная и самая масштабная работа за этот год. Ей посвятили 4 занятия.
Сначала рисовали землю. У Илюши это остров, на котором растут банановые пальмы, стоят дома, рыбак ловит рыбу, сидя на табуретке.
Затем на обратной стороне листа, хитро разделив рисунок пополам, рисовали подводный мир. Попутно изучали книги про морских обитателей.
Так получился рисунок-книга.
Изначально видим рисунок острова.
Отогнув часть листа, нам открывается мир подводный. У Илюши под водой: и дельфин, и акула, и гигантские черепахи, и морской конек, и крабы, и морские ежи... Много всего! Ведь это Илюшина стихия.
6. Иллюстрация "Артисты"
Когда перед Илюшей встала задача нарисовать людей, он, не раздумывая, стал рисовать гимнастов - себя и Максима.
Наброски делали в технике "кружочки, колбаски...".
Наброски вырезали и, меняя по своему усмотрению положение частей тела, придавали фигурам движение, приклеивали детали на лист.
Наполнив картину атрибутами, цветом, получились артисты цирка. Илюша сразу же решил, что у него будет цирк, знал, что и как будет, хотя в цирке он еще не был.
"Артисты" - одна из самых любимых мной работ.