Между строк.
Очень интересно слушать про что-то заранее подготовленным, потому что намного заметнее разные нестыковки в логике.
Сначала мы много раз рассказываем, насколько важно женщине двигаться в родах (роды в постели без возможности двигать сложнее, длиннее, болезненней, ребенку от них хуже, а если мы обезболили или анестезировали женщину, она не чувствует, что ребенок доставляет ей дискомфорт, когда ему плохо, соответственно, она не меняет положение сама, чтобы ей стало комфортнее, и как результат, ребенку становится плохо, и как следствие, это ведет к тому, что мы начинаем спасать ребенка или мать дополнительными мерами, лекарствами или того хуже, операциями). Потом мы рассказываем, насколько важно нам следить за сердцебиением ребенка, поэтому очень важно оделать на женщину пояс электронной кардиотокографии, а потом еще вкрутить в голову ребенку электронный монитор плода, при этом упомянуть, что всем женщинам в больнице ставят капельницы на всякий случай, а потом рассказать, что большинству еще ставять эпидуральную анестезию, а если они при этом не писают шесть часов, то нам надо поставить им катетр для опрожнения мочевого пузыря, то даже ребенок в начальных классах школы сможет легко посчитать количество проводков, которые окажутся на женщине или в ней. Маленький ребенок же сможет легко предположить, что эти проводки привяжут женщину к кровати или как минимум сделают передвижение и движени в пространстве крайне трудным предприятием. Вот как это выглядит. И неудивительно, что после этого мы возвращаемся к сценарию, описанному в скобках в начале абзаца.
Еще полезное упражнение для будущих мам, пап и просто интересующихся. Когда у нас лежит человек, который привязан к машинке, которая все время выдает какие-то цифры, куда мы будем смотреть - на машинку, где прыгают цифры, идут волны, или же на человека, который привязан к машинке? Кто становится центральным действующим героем, за которым все следят и на которого все обращают внимание? Можно взять отрезок времени, и посчитать сколько раз смотрит каждый из присутствующих, включая саму роженицу, на роженицу (вместо того, что обращать внимание на себя) и на машинку.
Сначала мы много раз рассказываем, насколько важно женщине двигаться в родах (роды в постели без возможности двигать сложнее, длиннее, болезненней, ребенку от них хуже, а если мы обезболили или анестезировали женщину, она не чувствует, что ребенок доставляет ей дискомфорт, когда ему плохо, соответственно, она не меняет положение сама, чтобы ей стало комфортнее, и как результат, ребенку становится плохо, и как следствие, это ведет к тому, что мы начинаем спасать ребенка или мать дополнительными мерами, лекарствами или того хуже, операциями). Потом мы рассказываем, насколько важно нам следить за сердцебиением ребенка, поэтому очень важно оделать на женщину пояс электронной кардиотокографии, а потом еще вкрутить в голову ребенку электронный монитор плода, при этом упомянуть, что всем женщинам в больнице ставят капельницы на всякий случай, а потом рассказать, что большинству еще ставять эпидуральную анестезию, а если они при этом не писают шесть часов, то нам надо поставить им катетр для опрожнения мочевого пузыря, то даже ребенок в начальных классах школы сможет легко посчитать количество проводков, которые окажутся на женщине или в ней. Маленький ребенок же сможет легко предположить, что эти проводки привяжут женщину к кровати или как минимум сделают передвижение и движени в пространстве крайне трудным предприятием. Вот как это выглядит. И неудивительно, что после этого мы возвращаемся к сценарию, описанному в скобках в начале абзаца.
Еще полезное упражнение для будущих мам, пап и просто интересующихся. Когда у нас лежит человек, который привязан к машинке, которая все время выдает какие-то цифры, куда мы будем смотреть - на машинку, где прыгают цифры, идут волны, или же на человека, который привязан к машинке? Кто становится центральным действующим героем, за которым все следят и на которого все обращают внимание? Можно взять отрезок времени, и посчитать сколько раз смотрит каждый из присутствующих, включая саму роженицу, на роженицу (вместо того, что обращать внимание на себя) и на машинку.