про Аню. семейное.
Надо написать про Аню. А то растёт дочка, меняется, характер формирует, потом забудутся подробности, а не хочется, чтобы забылись.
Аня всё вокруг одушевляет. Три камушка разного размера - это сразу мама, папа и Аня. Три палочки, три спички, три машинки, три спичечных коробка, три листика, не важно, любые три предмета сразу - мама, папа и Аня.
Идём в садик: «Дом! Пока-пока!» «Маниня! Датуйте!» («Машина! Здравствуйте!») Это она прощается с нашей девятиэтажкой и по пути здоровается с папиной машиной. Если не остановить, может к машине подбежать и чмокнуть в грязный капот. Поздороваться. Само собой, разговаривает с деревьями, с морем. Тоже и здоровается, и «пасибо», и «пока-пока!».
Не очень любит играть в куклы, предпочитает в машинки, но все машинки - живые. Старшая машина раздаёт младшим задания, выстраивает их в шеренгу и направляет по разным надобностям - молоко детям привести, куклу покатать, вещи доставить. разведать, что к чему там под стулом или под диваном...
Обожает играть в доктора. Чемоданчик с медицинскими всякими прибамбасами всегда под рукой. Лечит уши, живот, нос, глаза, умеет делать массаж. Любит, чтобы по очереди - сперва чтобы быть доктором, а потом пациентом.
В ванной любит игру «Патити!» («Спасите!») - по мотивам рисованного мультфильма про девочку и дельфина. Сначала дельфин учит гномика и пупсика Пашу плавать, потом дельфина забирает катер и увозит в тюрьму (в бассейн), где его закрывает надувная книжка и сторожит страшная акула. Гномик и Паша бросаются на выручку другу и спасают его из страшных застенков. Ура!
Любит готовить. Особенно резать. Умеет уже обращаться с ножом, режет яблоки, морковку, делает салаты - вполне, кстати, съедобные и даже вкусные. Это ещё пяти лет нет. Пробовала под моим руководством и кашу варить, и блины печь, и в суп всякие овощи нарезать.
Главное лакомство - «мики» («мишки»), мармеладки такие разноцветные маленькие. Ну «маёёе» («мороженое»), конечно.
Когда в настроении, с удовольствием наводит порядок. Складывает аккуратно пижаму, убирает игрушки и вещи, раскладывает всё по местам.
Ане трудно начать новое дело. Нужно десять раз сказать, чтобы надела кофту. Или почистила зубки. Или сядет за стол перед тарелкой каши, и может долго-долго заниматься чем угодно, прежде чем возьмёт ложку и отправит в рот.
Знает все буквы. Умеет считать до двенадцати. Правда, иногда забывает, что после двух до четырёх ещё три есть. Некоторые слова может прочитать. Например, перед светофором слово «стоп» прочитала. «Мама», «папа», «Аня» - это уже давно читает. По слогам может длинное новое слово прочесть, но слоги в полное слово сложить пока сложно.
Говорить стала заметно лучше. Главное - строит фразы! Говорит предложениями. Это прорыв. Этим летом особенно продвинулась. «Я не буду мешать маме». «Я хочу мороженое потом». «Я не буду спать»... Иногда чувствуется, что про себя проговаривает длинные монологи, а «наружу» выходят лишь несколько слов. От этого, конечно, переживает. Помогает себе жестами, даже рисунками, но не всегда мы её понимаем и жалко её в такие минуты очень. Но ничего, динамика есть - это главное. Разговорится, ещё нас переговорит. До школы бы успела только.
Драчунья. Дерётся «в шутку», но больно, может ущипнуть, царапнуть, на диване когда лежим - ногой лупануть с размаху. Замечания делали, наказывали, объясняли - понимает, извиняется, искренне жалеет, что сделала кому-то больно, а потом забывает и опять дерётся. Может обидеться и тогда честно говорит «Я обиделась! (абияя!)», уходит, становится в угол, плачет. Но нечасто. В основном весёлая, жизнерадостная девочка.
Любит всякие книжки с заданиями. Там, где надо отличия находить, в лабиринтах простраивать дорожки, обводить по контуру фигуры, пазлы собирать...
Рисует много. То хорошо - аккуратные лица, фигурки людей, ракеты, то плохо - каляки-маляки всякие. Раскрашивает карандашами, а потом сверху замалякивает опять. Главное - вовремя хороший рисунок у неё забрать, иначе замалюет.
Любит зиму, ждала зимы, когда выпал снег - очень обрадовалась. Ждёт с нетерпением Новый год.
Без ума от свинки Пеппы. До этого «болела» «Машей и Медведем», с удовольствием вместе с папой смотрит «фиксиков».
В леса с нами ходить любит, палатку, деревяшки в огонь подбрасывать, ягоды собирать. Но при этом так, чтобы ехать на санках, на коляске, на руках - сама долго ходить не может, быстро устаёт. Одно время «Я утая!» («я устала!») было любимым выражением.
Аня кинестетик. Очень важен для неё телесный контакт. Обняться, помять мамину руку, погладить папу... Так подпитывается - это нам ещё по её гороскопу рассказывали и были правы.
По разговору может производить впечатление маленькой-маленькой девочки, но это видимость. На самом деле она умная, сообразительная и с чувством юмора у неё всё в порядке. «Сказку о рыбаке и рыбке» смотрим. «Баба - я-я-яй! Баба - бе! Дед - во! (показывает большой палец), ибка - во!» По сути-то всё верно. Баба деда ругает не по делу, баба плохая, а дед с рыбкой - хорошие. Рассказала ей сказку про семерых козлят. Просит рассказать ещё раз. Запомнила. В это время проезжаем в машине мимо железной дороги, которую Анюта обожает. Сказка сразу перекраивается, Аня рассказывает, перемежая слова жестами: «Войк ме - ам! Ту-ту - Эхьпаняя! Ме - игойка, ками (показывает, как зашивает). Етя - ух! Уя!» Это значит, что когда волк козлят съел, он пошёл на железную дорогу и хотел уехать в Испанию, но коза просекла и далее по сюжету - попросила козлёнка принести иголку с ниткой, вместо козлят напихала в живот волку камней, волк гикнулся в речку, и - ура! - все счастливы. Классный сюжет, чё.
Аня - дипломат и режиссёр. Для неё важно, чтобы, во-первых, все были вместе, желательно ещё при этом держались за руки, и, во-вторых, исполняли какое-то общее действие по её сценарию. Если случается, что мы с Валей вдвоём забираем её из сада, это счастье. «Мама-папа, дое!» - восторженно вздыхает Аня. «Дое» значит «двое». Мама и папа вместе - так должно быть. Если ещё бабушка рядом, вообще рай земной. Можно, значит, поставить всех в круг и заставить водить «кававай». Или выстроить в паровозик и «тю-тю», поехали. Или мама - «диди!» (сиди!), папа - «пать!» (спать, лежи!), баба - «дуда!» (туда!), и начинается игра в «уиу- уиу» («скорую помощь»), где Аня приезжает с синим чемоданчиком и всех спасает.
Через неделю самому большому чуду в моей жизни будет пять лет. Это удивительно.
