Меня терзают смутные сомнения
Купила ребенку настольную игру-ходилку, аннотация в инете завлекательная. Оказалось, игра еще и развивающая, карточки там какие-то.
Уже два раза прочла инструкцию, ничего не поняла. А игра с 4х лет.
Теперь думаю, то ли со мной что не так, то ли у составителей игры какое-то особое предсталвение о дошкольниках.
Попробую завтра утром еще раз прочесть, может, тогда разберусь.
Картинки нарисованы красивые, ребенок играть хочет, а мама вот тупит.
ЗЫ. Вчера медитировала на фразу: "Если ребенок спросит, например, почему для лебедя нет картинок со следами, можно обсудить этот вопрос методом древнегреческого философа Сократа, стараясь не давать готовых ответов, а подталкивать ребенка к собственным догадкам."
Зашибись, это явно игра на 8-10 лет, а не от 4х, как было обещано. И это не приключения с героями сказок, а экологическая познавательная игра. Такое впечатление, что кое-как соединили две разные игры - лист-ходилка для одного, краточки для другого. Нда.
Уже второй раз при выборе в интернете по аннотациям получаю не то, что ожидалось.
Уже два раза прочла инструкцию, ничего не поняла. А игра с 4х лет.
Теперь думаю, то ли со мной что не так, то ли у составителей игры какое-то особое предсталвение о дошкольниках.
Попробую завтра утром еще раз прочесть, может, тогда разберусь.
Картинки нарисованы красивые, ребенок играть хочет, а мама вот тупит.
ЗЫ. Вчера медитировала на фразу: "Если ребенок спросит, например, почему для лебедя нет картинок со следами, можно обсудить этот вопрос методом древнегреческого философа Сократа, стараясь не давать готовых ответов, а подталкивать ребенка к собственным догадкам."
Зашибись, это явно игра на 8-10 лет, а не от 4х, как было обещано. И это не приключения с героями сказок, а экологическая познавательная игра. Такое впечатление, что кое-как соединили две разные игры - лист-ходилка для одного, краточки для другого. Нда.
Уже второй раз при выборе в интернете по аннотациям получаю не то, что ожидалось.