Искусство - страшная сила!!!
Здравствуйте, мои дорогие друзья!
Вот хожу я по блогам и вижу, с какими талантливыми людьми общаюсь, даже стыдно, что не обладаю художественным даром. Я уже как-то писала о своем походе в художественный музей и делилась своими дилетантскими впечатлениями. Не имея дар художника, оказывается очень не удобно жить в этом мире. Да-да. Сколько всего можно было сделать своими руками, например, для интерьера при минимуме затрат. А вот нет его… дара этого, вдохновение есть, а дара нет. Да даже те же фотографии, ну щелкаю я что вижу, и размазня одна выходит.
Так что наслаждаюсь пока работами друзей. Искусство - страшная сила. ЭХ!
Слава Б. у меня есть отличные друзья, и они пополняют мой пробел художественного воспитания. Теперь, благодаря Диме Малееву я всегда определю работу Айвозовского, благодаря сообщникам из "Ваших..." и "Наших..." открыток полюбила работы Кустодиева. Восхищаюсь художественным вкусом Наты ЧЕ, я балдею от ее потрясающей работы роспись кафеля , Наташенька Королькова убила наповал своим «настроением». А какие потрясающие фото работы я всегда вижу в блогах:Вовки Роксаны, Наташи П.. Очень нравится мне декупаж, но опять же … Где ты мой дар? АУ!!!! А по декупажу мастер у нас Софочка, жаль пропала подружка куда-то.
Так к чему это я … Ах, да. Я вам хочу показать свой «талант», правда, детсадовский.
Как-то разбирала свои бумаги и нашла конвертик с рисунками из детского сада. Посмеялась вдоволь. Вот же художник от слова худо.
Интересно, что большинство работ я помню, вернее как рисовала, не помню, а вот как рассуждала - помню. И так смотрим "шедевры" воспитанницы детского сада № 13 п. Искателей Наты Ч. На оценки внимание не обращаем, это я сама себе рисовала оценочки, когда в школу играла.
Начну, пожалуй, с животины. Вот кажется лошади, до чего красивые животные, смотришь на них и глаз радуется, ну а если это прекраснейшее создание изобразит художник картиной можно любоваться и наслаждаться. Но тем "художеством" которое изобразила я, только детей пугать на ночь.Да, вон те деревья, что на головах лошадей, означает что деревья вдалеке.
рис. 1
А это как вы думаете что? Нет не курицы, это тоже лошади, только почему-то двуногие. Ой не могу, это только я так могу нарисовать. Может закрыть блог для одаренных друзей, а то не поймут.
рис. 2
Уточки в кругу, уж больно стройны получились, наверно нет у них таких добрых людей, которые в озера булочку и багет подкидывают.
рис. 3
А теперь посмотрим на людей, это я вам скажу, вообще АТАС!
Новогодний утренник. Помните в детстве нас наряжали снежинками, принцессами. Вот всех тут красавиц изобразила и ... Чебурах откуда-то взялся.
рис. 4
Всегда думала, что это Баба Яга, но сейчас присмотрелась, вроде не похожа. Хотя костяная нога присутствует, причем одна, но какая... На голове... насмотрелась на маму с бигудями, и тут наверно запечатлела.
рис. 5
А это тоже утренник, но уже ноябрьский. Не знаю по какой причине, но в детстве, я всегда рисовала у людей пол головы. Почему она у меня полукругом была до сих пор не пойму. Может краски экономила. И что еще я заметила, почему-то в большинстве случаев я рисовала людей женского пола. Может я в детстве фиминисткой была.
рис. 6
Хотя нет, я ошиблась, мужчины тут тоже присутствуют, по крайне мере я так думаю это ОН. Этот рисунок я не помню и даже представить себе не могу, что изображают эти две личности на красной ковровой дорожке. Ну точно не за "Оскаром" приехали, прикид не тот.
рис. 7
Ой, а от этого рисунка я вообще балдею, без бутылки не разобраться, поэтому все объясню. Дом с двумя (?) окнами стоит на переднем плане, как и голый ребенок (зато в шапке), это не девочка мутант, это она на переднем плане. Далее мы видим круг а в нем кто-то валяется. Объясняю, это каток и на нем катается (а не валяется с разбитой головой) детеныш, а тог что красное, ну так это же вход на каток. Потом смотрим на дом, а вернее за него. Это девочка лепит снеговика, причем не на крыше дома, а за ним.
рис. 8
А это, это сказка про Ивана дурочка, жар птицу и молодильные яблоки. Принцессу не видно, она в доме-ракете сидит и от всех прячется. Зато Жар птица с лицом человека, и огромным хвостом. И как только он не перевешивает ее в полете. А у Ваньки-то у Ваньки, рукав вытянулся, Эх не важно Василиска кофту связала. Удачно тут только яблоки вышли.
рис. 9
А теперь посмотрим на рисунки с природой. Мне они больше всего нравятся, хоть и неказистые.
Зима. Помню рисовали мы это зубным порошком. Мне нравится, все белое и придраться не к чему.
рис. 10
Осень в двух вариантах. Я вот что еще заметила, почему-то в моих рисунках преобладает темный цвет. Странно, я была счастливым ребенком.
Первый вариант осени скудноват, наверно я нашу тундру рисовала.
рис. 11А на втором рисунке тоже осень и скорее всего я тут изображала вологодскую природу, увиденную когда гостила у бабушки. Эта работа мне тоже очень нравится.
рис. 12
К теме осени, можно отнести и веточку рябины. Вроде ничего так, листики, слава Б. научилась рисовать по детски.
рис. 13
Очень нравится олень. Это нам выдавали трафареты, мы обводили его на листок и разукрашивали. Мне мой олень нравится.
рис. 14
И аппликация загадка. Что бы это значило? Меня не спрашивайте у меня предположений нет.
рис. 15.
Ну вот, часть рисунков я вам показала. Хочу сказать, что все это "богатство" лежало в конверте, который с душой делали наши воспитатели к выпускному. Помимо рисунков, там лежала самодельная папочка, также с душой выполненная воспитателями.
Эта "папочка" состояла из двух страниц. На первой данные обо мне
А на второй напутствие в жизнь от воспитателей детского сада.
Ну, а вот такая мартышка с кривыми лапками, я была в садики на утренниках.
Вот хожу я по блогам и вижу, с какими талантливыми людьми общаюсь, даже стыдно, что не обладаю художественным даром. Я уже как-то писала о своем походе в художественный музей и делилась своими дилетантскими впечатлениями. Не имея дар художника, оказывается очень не удобно жить в этом мире. Да-да. Сколько всего можно было сделать своими руками, например, для интерьера при минимуме затрат. А вот нет его… дара этого, вдохновение есть, а дара нет. Да даже те же фотографии, ну щелкаю я что вижу, и размазня одна выходит.
Так что наслаждаюсь пока работами друзей. Искусство - страшная сила. ЭХ!
Слава Б. у меня есть отличные друзья, и они пополняют мой пробел художественного воспитания. Теперь, благодаря Диме Малееву я всегда определю работу Айвозовского, благодаря сообщникам из "Ваших..." и "Наших..." открыток полюбила работы Кустодиева. Восхищаюсь художественным вкусом Наты ЧЕ, я балдею от ее потрясающей работы роспись кафеля , Наташенька Королькова убила наповал своим «настроением». А какие потрясающие фото работы я всегда вижу в блогах:Вовки Роксаны, Наташи П.. Очень нравится мне декупаж, но опять же … Где ты мой дар? АУ!!!! А по декупажу мастер у нас Софочка, жаль пропала подружка куда-то.
Так к чему это я … Ах, да. Я вам хочу показать свой «талант», правда, детсадовский.
Как-то разбирала свои бумаги и нашла конвертик с рисунками из детского сада. Посмеялась вдоволь. Вот же художник от слова худо.
Интересно, что большинство работ я помню, вернее как рисовала, не помню, а вот как рассуждала - помню. И так смотрим "шедевры" воспитанницы детского сада № 13 п. Искателей Наты Ч. На оценки внимание не обращаем, это я сама себе рисовала оценочки, когда в школу играла.
Начну, пожалуй, с животины. Вот кажется лошади, до чего красивые животные, смотришь на них и глаз радуется, ну а если это прекраснейшее создание изобразит художник картиной можно любоваться и наслаждаться. Но тем "художеством" которое изобразила я, только детей пугать на ночь.Да, вон те деревья, что на головах лошадей, означает что деревья вдалеке.
рис. 1
А это как вы думаете что? Нет не курицы, это тоже лошади, только почему-то двуногие. Ой не могу, это только я так могу нарисовать. Может закрыть блог для одаренных друзей, а то не поймут.
рис. 2
Уточки в кругу, уж больно стройны получились, наверно нет у них таких добрых людей, которые в озера булочку и багет подкидывают.
рис. 3
А теперь посмотрим на людей, это я вам скажу, вообще АТАС!
Новогодний утренник. Помните в детстве нас наряжали снежинками, принцессами. Вот всех тут красавиц изобразила и ... Чебурах откуда-то взялся.
рис. 4
Всегда думала, что это Баба Яга, но сейчас присмотрелась, вроде не похожа. Хотя костяная нога присутствует, причем одна, но какая... На голове... насмотрелась на маму с бигудями, и тут наверно запечатлела.
рис. 5
А это тоже утренник, но уже ноябрьский. Не знаю по какой причине, но в детстве, я всегда рисовала у людей пол головы. Почему она у меня полукругом была до сих пор не пойму. Может краски экономила. И что еще я заметила, почему-то в большинстве случаев я рисовала людей женского пола. Может я в детстве фиминисткой была.
рис. 6
Хотя нет, я ошиблась, мужчины тут тоже присутствуют, по крайне мере я так думаю это ОН. Этот рисунок я не помню и даже представить себе не могу, что изображают эти две личности на красной ковровой дорожке. Ну точно не за "Оскаром" приехали, прикид не тот.
рис. 7
Ой, а от этого рисунка я вообще балдею, без бутылки не разобраться, поэтому все объясню. Дом с двумя (?) окнами стоит на переднем плане, как и голый ребенок (зато в шапке), это не девочка мутант, это она на переднем плане. Далее мы видим круг а в нем кто-то валяется. Объясняю, это каток и на нем катается (а не валяется с разбитой головой) детеныш, а тог что красное, ну так это же вход на каток. Потом смотрим на дом, а вернее за него. Это девочка лепит снеговика, причем не на крыше дома, а за ним.
рис. 8
А это, это сказка про Ивана дурочка, жар птицу и молодильные яблоки. Принцессу не видно, она в доме-ракете сидит и от всех прячется. Зато Жар птица с лицом человека, и огромным хвостом. И как только он не перевешивает ее в полете. А у Ваньки-то у Ваньки, рукав вытянулся, Эх не важно Василиска кофту связала. Удачно тут только яблоки вышли.
рис. 9
А теперь посмотрим на рисунки с природой. Мне они больше всего нравятся, хоть и неказистые.
Зима. Помню рисовали мы это зубным порошком. Мне нравится, все белое и придраться не к чему.
рис. 10
Осень в двух вариантах. Я вот что еще заметила, почему-то в моих рисунках преобладает темный цвет. Странно, я была счастливым ребенком.
Первый вариант осени скудноват, наверно я нашу тундру рисовала.
рис. 11А на втором рисунке тоже осень и скорее всего я тут изображала вологодскую природу, увиденную когда гостила у бабушки. Эта работа мне тоже очень нравится.
рис. 12
К теме осени, можно отнести и веточку рябины. Вроде ничего так, листики, слава Б. научилась рисовать по детски.
рис. 13
Очень нравится олень. Это нам выдавали трафареты, мы обводили его на листок и разукрашивали. Мне мой олень нравится.
рис. 14
И аппликация загадка. Что бы это значило? Меня не спрашивайте у меня предположений нет.
рис. 15.
Ну вот, часть рисунков я вам показала. Хочу сказать, что все это "богатство" лежало в конверте, который с душой делали наши воспитатели к выпускному. Помимо рисунков, там лежала самодельная папочка, также с душой выполненная воспитателями.
Эта "папочка" состояла из двух страниц. На первой данные обо мне
А на второй напутствие в жизнь от воспитателей детского сада.
Ну, а вот такая мартышка с кривыми лапками, я была в садики на утренниках.