Дети говорят. Информатика.
Действующие лица: дочь (девятый класс) слушает музыку в наушниках, сын (7 лет),
явно испытывает трудности с домашней работой и обращается к старшей сестре за помощью:
-Надо нарисовать...животное...серое...с большииими ушами и... маааленьким хвостиком...
-Слона!? -спрашивает дочь, освобождая одно ухо от наушников.
-Неет, слон не подходит…
-Почему?! (раздражаясь).
-Потому что...пушистое надо.
-Тогда мамонт (ехидно).
-Мамонт тоже не годится…
-Да почему?!(окончательно снимает наушники)
-Не поместится...
-А ты маленького изобрази!
-Всё равно не поместится, из четырёх букв надо…
-Так бы сразу и сказал!!!...короче...мышь рисуй! (с чувством честно выполненного сестринского долга, возвращается к своим наушникам).
PS Правильный ответ - заяц, был изначально отвергнут сыном, потому что... в слове «зайец» 5 букв))
явно испытывает трудности с домашней работой и обращается к старшей сестре за помощью:
-Надо нарисовать...животное...серое...с большииими ушами и... маааленьким хвостиком...
-Слона!? -спрашивает дочь, освобождая одно ухо от наушников.
-Неет, слон не подходит…
-Почему?! (раздражаясь).
-Потому что...пушистое надо.
-Тогда мамонт (ехидно).
-Мамонт тоже не годится…
-Да почему?!(окончательно снимает наушники)
-Не поместится...
-А ты маленького изобрази!
-Всё равно не поместится, из четырёх букв надо…
-Так бы сразу и сказал!!!...короче...мышь рисуй! (с чувством честно выполненного сестринского долга, возвращается к своим наушникам).
PS Правильный ответ - заяц, был изначально отвергнут сыном, потому что... в слове «зайец» 5 букв))