Чьи мультфильмы дети смотрят, гражданами той страны они и являются. Александр Татарский
sadalskij: Чьи мультфильмы дети смотрят, гражданами той страны они и являются. Александр Татарский
Эти слова Саши Татарского вспомнили на днях на I Международном фестивале детско-юношеского кино "Ноль плюс".
За Круглым столом {C}{C}{C}{C}{C}{C} говорили о катастрофической ситуации с детским кино, о том, что за последние 25 лет детский зритель, воспитанный на американских фильмах, потерян. И о том, что главная проблема - это отсутствие идеологического заказа со стороны государства. Да и со стороны общества тоже. Когда-то в СССР выпускалось не менее 50-60 полнометражных детских картин в год, а сейчас, в лучшем случае, - 10, и это ничто для такой гигантской страны.
А я опять вспоминаю Сашу Татарского, своего друга и режиссера, в чьем фильме "Падал прошлогодний снег" я сыграл самую лучшую свою роль.
Сегодня ему исполнилось бы всего 64 года.
Александр Михайлович Татарский (11 декабря 1950 - 22 июля 2007).
Режиссер, художник, продюсер, мультипликатор. Заслуженный деятель искусств России, лауреат Госпремии РФ в области литературы и искусства, лауреат премии "Ника".
Режиссер фильмов "Пластилиновая ворона", "Падал прошлогодний снег", "Новогодняя песенка Деда Мороза", "Крылья, ноги и хвосты", "Следствие ведут Колобки", "Спокойной ночи, малыши!" (пластилиновая заставка передачи) и многих, многих других…
______________________
сами посадили - сами пожали
вы только посмотрите, кто входит в Совет директоров Студии имени Горького!
а детской литературой что, не так? они же ухитрились раскурочить и продать и издательство "Детская литература"
и всё вместе - уничтоженное образование под руководством ВШЭ (читай правительства) и лично Кузьминова, ныне вдобавок депутата Мосгордумы, которого нагло продвигали административным способом.
в своё время, в 1918 году Луначарский создает комиссию по детскому чтению, а в 1920 году, несмотря на известные экономические трудности и политическую обстановку (и интервенцию, не забываем), при содействии А. В. Луначарского и Н. К. Крупской начинает работать Институт детского чтения под руководством опытного библиотекаря-подвижника Анны Константиновны Покровской, супруги известного библиотековеда и библиографа Александра Александровича Покровского, ученицы старейшего педагога, профессора Николая Владимировича Чехова. Институт был призван изучить историю и теорию детской литературы, определить интерес и особенности чтения детей каждой возрастной группы, наблюдать, как воспринимают дети произведения различных жанров, что им нравится, а что нет, какой герой их увлекает. К работе были привлечены ведущие педагоги, литературоведы, писатели, переводчики, учёные: сам Н. В. Чехов, О. Ю. Шмидт, Н. Д. Телешов, Т. Г. Габбе, С. Я. Маршак, К. И. Чуковский, Н. И. Сац, В. А. Обручев, А. Е. Ферсман, О. И. Капица и др. В первый же год для библиотеки института было собрано 10000 русских, иностранных, старинных и новых изданий. Исследования, проведённые в институте, позволили Луначарскому, Крупской и Горькому сформулировать требования к литературе для детей.
полностью
«…Забота о детях будет не только частью нашей революции, но она - необходимейшая мера самой прочности революции… Судьба России лежит именно в детях, правильное физическое и общее воспитание которых дает тех граждан, которые впервые, быть может, войдут в подлинный социалистический строй и определят его характер». - А. В. Луначарский
Дети - это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний... - А. М. Горький.
Богатые и жулики, это - две стороны одной медали, это - два главные разряда паразитов, вскормленных капитализмом, это - главные враги социализма, этих врагов надо взять под особый надзор всего населения, с ними надо расправляться, при малейшем нарушении ими правил и законов социалистического общества, беспощадно. - В. И. Ленин
Эти слова Саши Татарского вспомнили на днях на I Международном фестивале детско-юношеского кино "Ноль плюс".
За Круглым столом {C}{C}{C}{C}{C}{C} говорили о катастрофической ситуации с детским кино, о том, что за последние 25 лет детский зритель, воспитанный на американских фильмах, потерян. И о том, что главная проблема - это отсутствие идеологического заказа со стороны государства. Да и со стороны общества тоже. Когда-то в СССР выпускалось не менее 50-60 полнометражных детских картин в год, а сейчас, в лучшем случае, - 10, и это ничто для такой гигантской страны.
А я опять вспоминаю Сашу Татарского, своего друга и режиссера, в чьем фильме "Падал прошлогодний снег" я сыграл самую лучшую свою роль.
Сегодня ему исполнилось бы всего 64 года.
Александр Михайлович Татарский (11 декабря 1950 - 22 июля 2007).
Режиссер, художник, продюсер, мультипликатор. Заслуженный деятель искусств России, лауреат Госпремии РФ в области литературы и искусства, лауреат премии "Ника".
Режиссер фильмов "Пластилиновая ворона", "Падал прошлогодний снег", "Новогодняя песенка Деда Мороза", "Крылья, ноги и хвосты", "Следствие ведут Колобки", "Спокойной ночи, малыши!" (пластилиновая заставка передачи) и многих, многих других…
Click to view______________________
сами посадили - сами пожали
вы только посмотрите, кто входит в Совет директоров Студии имени Горького!
а детской литературой что, не так? они же ухитрились раскурочить и продать и издательство "Детская литература"
и всё вместе - уничтоженное образование под руководством ВШЭ (читай правительства) и лично Кузьминова, ныне вдобавок депутата Мосгордумы, которого нагло продвигали административным способом.
в своё время, в 1918 году Луначарский создает комиссию по детскому чтению, а в 1920 году, несмотря на известные экономические трудности и политическую обстановку (и интервенцию, не забываем), при содействии А. В. Луначарского и Н. К. Крупской начинает работать Институт детского чтения под руководством опытного библиотекаря-подвижника Анны Константиновны Покровской, супруги известного библиотековеда и библиографа Александра Александровича Покровского, ученицы старейшего педагога, профессора Николая Владимировича Чехова. Институт был призван изучить историю и теорию детской литературы, определить интерес и особенности чтения детей каждой возрастной группы, наблюдать, как воспринимают дети произведения различных жанров, что им нравится, а что нет, какой герой их увлекает. К работе были привлечены ведущие педагоги, литературоведы, писатели, переводчики, учёные: сам Н. В. Чехов, О. Ю. Шмидт, Н. Д. Телешов, Т. Г. Габбе, С. Я. Маршак, К. И. Чуковский, Н. И. Сац, В. А. Обручев, А. Е. Ферсман, О. И. Капица и др. В первый же год для библиотеки института было собрано 10000 русских, иностранных, старинных и новых изданий. Исследования, проведённые в институте, позволили Луначарскому, Крупской и Горькому сформулировать требования к литературе для детей.
полностью
«…Забота о детях будет не только частью нашей революции, но она - необходимейшая мера самой прочности революции… Судьба России лежит именно в детях, правильное физическое и общее воспитание которых дает тех граждан, которые впервые, быть может, войдут в подлинный социалистический строй и определят его характер». - А. В. Луначарский
Дети - это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний... - А. М. Горький.
Богатые и жулики, это - две стороны одной медали, это - два главные разряда паразитов, вскормленных капитализмом, это - главные враги социализма, этих врагов надо взять под особый надзор всего населения, с ними надо расправляться, при малейшем нарушении ими правил и законов социалистического общества, беспощадно. - В. И. Ленин