tue, wed feb 6, 7 2018
Tuesday highlights
geometry for breakfast
morning gym
mathnasium in the evening
handwriting class
Wednesday highlights
Irvine Academy for Social Studies and Science
Geography: model of lagoon using clay
math: word problems, property of adding practice.
language: studying the book "palindromania"
reading: the book about The Beatles
russian reading: сказки Дональда Биссета
в среду встречались с учителем новым. официально она просила принести все работы за последнее время. Принесли. Она забрала пару листиков "подшить в дело" по матем и языку, сказала, что все, что есть можно будет использовать для дальнейшего отчета, тока поставить надо будет нужную дату.
У меня сложилось такое впечатление, что если сейчас мы с Евой перестанем что либо делать и просто будем гулять и ничем не заниматься, ее работ до конца учебного года хватит;)))
в шутку сообщила об этом Еве. В ответ, Ева мне сказала:
- о, нет! как я буду жить!? ну не то чтобы голодная буду, но как?
:))))))
в общем, этот ребенок выразил свое отношение к занятиям в таком виде, так что будем продолжать как делали;) раз это устраивает официальную систему на сегодняшний день.
geometry for breakfast
morning gym
mathnasium in the evening
handwriting class
Wednesday highlights
Irvine Academy for Social Studies and Science
Geography: model of lagoon using clay
math: word problems, property of adding practice.
language: studying the book "palindromania"
reading: the book about The Beatles
russian reading: сказки Дональда Биссета
в среду встречались с учителем новым. официально она просила принести все работы за последнее время. Принесли. Она забрала пару листиков "подшить в дело" по матем и языку, сказала, что все, что есть можно будет использовать для дальнейшего отчета, тока поставить надо будет нужную дату.
У меня сложилось такое впечатление, что если сейчас мы с Евой перестанем что либо делать и просто будем гулять и ничем не заниматься, ее работ до конца учебного года хватит;)))
в шутку сообщила об этом Еве. В ответ, Ева мне сказала:
- о, нет! как я буду жить!? ну не то чтобы голодная буду, но как?
:))))))
в общем, этот ребенок выразил свое отношение к занятиям в таком виде, так что будем продолжать как делали;) раз это устраивает официальную систему на сегодняшний день.