Домашние задания
Я часто даю как взрослым, так и детям видео в составе домашних заданий. Причем часто это просто видео - без дополнительных к нему задач. Просто смотреть.
Халява для учителя, правда? Ничего надо готовить и делать - дал себе ссылки на видео и все?
Так-то оно так, но есть нюансик - видео эти надо выбрать. Вот, к примеру, тема стран мира и национальностей - казалось бы, что может быть проще? На youtube потрясающее количество роликов по теме.
Ну что ж, начинаю смотреть: вот казалось бы подходящий ролик - яркие флаги и рисованные персонажи, нужные фразы ... но диктор делает такие паузы между ними, что я засыпаю через минуту. Проснувшись, закрываю ролик - пошли дальше. В следующем диктор читает слова во фразах так, как будто это автоматический автоответчик - наверняка вы слышали, когда там называют номер телефона и каждая цифра звучит как вещь в себе. Вот так он и читает: Where Are You From
И нет, даже на первых порах такое слушать не стоит, а может как раз и особенно на первых порах. Интонация в языке критична, неверную интонацию очень легко усвоить и потом сложнее исправить, чем просто произношение отдельных слов. Как раз слова в каждой стране и даже регионе страны могут произноситься по-разному, но интонация - это то, что придает смысл всему. И также может смысл фразы поменять на диаметрально противоположный.
Ладно, проехали. Следущие несколько роликов страдают тем и другим по очереди.
Вот отличные детские песенки - но не всегда уместно давать их взрослым(хотя я все равно даю время от времени, уж больно они хороши для начала. Когда картинка четко соответствует произносимому и еще анимирована, интонации естественные, но при этом язык простой, да еще и легко запоминающаяся мелодия - бинго, конструкции запоминаются быстро и легко.
Правда бывает, что удается и взрослые песни найти с нужным контентом, ну или хотя бы подростковые.
В этот раз мне повезло - песня нашлась(ну нашлась она два года назад, но процесс поиска был именно таким - долгим и муторным):
Удалось еще найти неплохой ролик с более-менее естественной речью и интересной информацией:
В чем достоинства этих видео? Естественная интонация, достаточно повторений, в песенке запоминающаяся мелодия и интересная анимация, не дающая заскучать. В видео дается информация о странах, которая может быть интересна и дать темы для беседы даже совсем начинающим ученикам, причем информация везде сопровождается понятными картинками. Звук чистый, без шипения и пауз. Длина роликов оптимальная.
А вот ролик скорее про географию, но я тоже его дам в нагрузку - просто интересно проверить свое знание стран и их местонахождения, а заодно и запомнить, как они произносятся по-английски:
А вот этот ролик подойдет детям, но я давала его смотреть и взрослым - когда у них есть маленькие дети, для совместного просмотра:) Кстати, очень здорово смотреть с детьми - они запоминают песенки, потом ходят-напевают и для взрослого дополнительная языковая практика:) А потом еще и вопросы могут задавать заковыристые - придется ответ искать.
А вот эти ролики по базовым темам только для взрослых - они без картинок, но с очень приятными ведущими и живой речью. Они дают разные варианты того, как сказать\спросить что-то так, как это сделают носители языка. Это может быть интересно и начинающим и продолжающим, ведь часто люди даже через несколько лет изучения языка знают всего 1-2 варианта.
Можно в принципе не давать упрощенные ролики и давать слушать только естественную речь, но пока мне кажется, что не всем это подходит. Многие люди чувствуют себя увереннее и спокойнее, когда на первых порах хотя бы в части роликов им понятно все. И на мой взгляд, если их перемежать с неадаптированными - результат будет хороший.
В общем чтобы мои ученики дома посмотрели 2-3 видео по теме я провожу где-то полчаса в подборе нужного материала, а бывает и больше. Конечно, я не делаю это каждый раз - по многим темам у меня достаточно материала и новое выбирать необязательно. Правда я все равно выбираю новое почти всегда если есть возможность - это важно и мне самой, я же тоже постоянно учусь.
Вам понравились ролики? А что Вы смотрите на языке?
Халява для учителя, правда? Ничего надо готовить и делать - дал себе ссылки на видео и все?
Так-то оно так, но есть нюансик - видео эти надо выбрать. Вот, к примеру, тема стран мира и национальностей - казалось бы, что может быть проще? На youtube потрясающее количество роликов по теме.
Ну что ж, начинаю смотреть: вот казалось бы подходящий ролик - яркие флаги и рисованные персонажи, нужные фразы ... но диктор делает такие паузы между ними, что я засыпаю через минуту. Проснувшись, закрываю ролик - пошли дальше. В следующем диктор читает слова во фразах так, как будто это автоматический автоответчик - наверняка вы слышали, когда там называют номер телефона и каждая цифра звучит как вещь в себе. Вот так он и читает: Where Are You From
И нет, даже на первых порах такое слушать не стоит, а может как раз и особенно на первых порах. Интонация в языке критична, неверную интонацию очень легко усвоить и потом сложнее исправить, чем просто произношение отдельных слов. Как раз слова в каждой стране и даже регионе страны могут произноситься по-разному, но интонация - это то, что придает смысл всему. И также может смысл фразы поменять на диаметрально противоположный.
Ладно, проехали. Следущие несколько роликов страдают тем и другим по очереди.
Вот отличные детские песенки - но не всегда уместно давать их взрослым(хотя я все равно даю время от времени, уж больно они хороши для начала. Когда картинка четко соответствует произносимому и еще анимирована, интонации естественные, но при этом язык простой, да еще и легко запоминающаяся мелодия - бинго, конструкции запоминаются быстро и легко.
Правда бывает, что удается и взрослые песни найти с нужным контентом, ну или хотя бы подростковые.
В этот раз мне повезло - песня нашлась(ну нашлась она два года назад, но процесс поиска был именно таким - долгим и муторным):
Click to viewУдалось еще найти неплохой ролик с более-менее естественной речью и интересной информацией:
В чем достоинства этих видео? Естественная интонация, достаточно повторений, в песенке запоминающаяся мелодия и интересная анимация, не дающая заскучать. В видео дается информация о странах, которая может быть интересна и дать темы для беседы даже совсем начинающим ученикам, причем информация везде сопровождается понятными картинками. Звук чистый, без шипения и пауз. Длина роликов оптимальная.
А вот ролик скорее про географию, но я тоже его дам в нагрузку - просто интересно проверить свое знание стран и их местонахождения, а заодно и запомнить, как они произносятся по-английски:
А вот этот ролик подойдет детям, но я давала его смотреть и взрослым - когда у них есть маленькие дети, для совместного просмотра:) Кстати, очень здорово смотреть с детьми - они запоминают песенки, потом ходят-напевают и для взрослого дополнительная языковая практика:) А потом еще и вопросы могут задавать заковыристые - придется ответ искать.
А вот эти ролики по базовым темам только для взрослых - они без картинок, но с очень приятными ведущими и живой речью. Они дают разные варианты того, как сказать\спросить что-то так, как это сделают носители языка. Это может быть интересно и начинающим и продолжающим, ведь часто люди даже через несколько лет изучения языка знают всего 1-2 варианта.
Можно в принципе не давать упрощенные ролики и давать слушать только естественную речь, но пока мне кажется, что не всем это подходит. Многие люди чувствуют себя увереннее и спокойнее, когда на первых порах хотя бы в части роликов им понятно все. И на мой взгляд, если их перемежать с неадаптированными - результат будет хороший.
В общем чтобы мои ученики дома посмотрели 2-3 видео по теме я провожу где-то полчаса в подборе нужного материала, а бывает и больше. Конечно, я не делаю это каждый раз - по многим темам у меня достаточно материала и новое выбирать необязательно. Правда я все равно выбираю новое почти всегда если есть возможность - это важно и мне самой, я же тоже постоянно учусь.
Вам понравились ролики? А что Вы смотрите на языке?