Зачем дизайнеру знать математику
Казалось бы, зачем? :)
Вот несколько задачек из простой дизайнерской жизни (можно использовать для продвинутых детей) :)
Дано: 31 ребенок. Каждому надо сделать два одинаковых набора из 16 картинок (т.е. всего 62 набора). На страницу формата А3 влезает 20 картинок.
Для экономии бумаги мы сделали следующее: взяли 4 листа, на каждый поместили по одному набору из 16 картинок (следите внимательно), следовательно мы получили 4 полных набора и еще на каждом листе осталось место для четырех картинок.
Пятый набор мы раскидали по 4 листам - по 4 картинки на лист. Т.е. получилось 4 листа, напечатав которые, мы получаем 5 наборов картинок.
Пока я смотрела в окно, отвлекалась и пила кофе, моя партнерша по ошибке распечатала лист №1 25 раз.
Вопрос: сколько еще надо напечатать листов №,2,3,4, чтобы добиться максимальной экономии бумаги и получить искомые 62 набора.
Вопрос сложнее (для взрослых): как перекомпоновать картинки на листах (после того как моя партнерша сделала ошибку) и сколько раз эти листы напечатать, чтобы получить максимальную экономию бумаги.
Задачка номер два:
Десткий сад заказал игру "домино", в которой вместо цифр должны использоваться фотографии детей из группы.
Фишка в том, что детей там 34. Поэтому Классическая схема домино не подходит...
Вопрос: разработать игру домино для детского сада с разумным количеством костяшек, чтобы в нее было интересно играть, (конечно, используя фотографии всех детей). Схема 1-2, 2-3, 3-4, например, подходит, но она не интересна. Есть ли другие решения?
Вот несколько задачек из простой дизайнерской жизни (можно использовать для продвинутых детей) :)
Дано: 31 ребенок. Каждому надо сделать два одинаковых набора из 16 картинок (т.е. всего 62 набора). На страницу формата А3 влезает 20 картинок.
Для экономии бумаги мы сделали следующее: взяли 4 листа, на каждый поместили по одному набору из 16 картинок (следите внимательно), следовательно мы получили 4 полных набора и еще на каждом листе осталось место для четырех картинок.
Пятый набор мы раскидали по 4 листам - по 4 картинки на лист. Т.е. получилось 4 листа, напечатав которые, мы получаем 5 наборов картинок.
Пока я смотрела в окно, отвлекалась и пила кофе, моя партнерша по ошибке распечатала лист №1 25 раз.
Вопрос: сколько еще надо напечатать листов №,2,3,4, чтобы добиться максимальной экономии бумаги и получить искомые 62 набора.
Вопрос сложнее (для взрослых): как перекомпоновать картинки на листах (после того как моя партнерша сделала ошибку) и сколько раз эти листы напечатать, чтобы получить максимальную экономию бумаги.
Задачка номер два:
Десткий сад заказал игру "домино", в которой вместо цифр должны использоваться фотографии детей из группы.
Фишка в том, что детей там 34. Поэтому Классическая схема домино не подходит...
Вопрос: разработать игру домино для детского сада с разумным количеством костяшек, чтобы в нее было интересно играть, (конечно, используя фотографии всех детей). Схема 1-2, 2-3, 3-4, например, подходит, но она не интересна. Есть ли другие решения?