Начало четвертой четверти
Каникулы сейчас у всех по-разному, наши уже закончились, и ох как трудно было после отдыха войти в рабочий ритм. Скажу честно, первые два дня дети совершенно не соображают:)
Мой ребенок забывал все, что можно и нельзя, путал и переживал, но ветер в голове гулять продолжал.
Во вторник утром вскочил с мыслью, что забыл прочитать по литературе большой кусок. Собрались в темпе рок-н-ролла и были в школе супер-рано. Успел до урока прочитать.
В среду утром он вышел и сказал, что забыл прочитать по литературе...
... "Войну и мир"
А глаза такие ясные-ясные:)
Пришел в школу, шутку попытался повторить с одноклассником, но тот не понял:) Будет знать, с кем шутить:)
Наверстывали и плавание. Конечно, никаких рекордов мы не ставим, да и пропустили 2 занятия (из-за болезни и поездки), но 1 км 200 м товарищ почти без перерыва во вторник проплыл.
Придумал (*или где-то вычитал*) очень интересную игру "черный ящик", играли по дороге в школу. Можно играть с числами, а можно со словами.
Один играющий придумывает некий алгоритм. Второй дает ему примеры входов, принимает примеры выходов и пытается отгадать, в чем суть алгоритма.
Скажем, первый пример от мальчика был такой:
1) Числа 1 и 2 в натуральных числах ответа не дают
2) больше 10 в уме он посчитать затрудняется, лучше задать от 3 до 6 или 7
3) на входе 3 - на выходе 2
4) на входе 4 - на выходе 8
5) на входе 5 - на выходе 40
6) на входе 6 - на выходе 240
Я была за рулем и не сообразила, отвлекалась на дорогу
А вот со словами поиграли, загадывали по очереди, в качестве алгоритма было и количество гласных в слове, и количество букв "с", и количество букв в первом слоге, и "единственное или множественное число". Не отгадала я совсем изысканный алгоритм "количество отростков":)) Например, у забора их "много", у человека или собаки 5, в автомобиля 4, у книги 0! Попробуй угадай:)
Ну и покажу фасолевое дерево со стручками, оно благополучно пережило наш отпуск, уезжали - были цветы, приехали - уже плодоносит:)
И еще вопрос - вдруг кто был в парке "Дикие белки"? как оно там? Наверное, в конце мая с классом туда на день поедем
Мой ребенок забывал все, что можно и нельзя, путал и переживал, но ветер в голове гулять продолжал.
Во вторник утром вскочил с мыслью, что забыл прочитать по литературе большой кусок. Собрались в темпе рок-н-ролла и были в школе супер-рано. Успел до урока прочитать.
В среду утром он вышел и сказал, что забыл прочитать по литературе...
... "Войну и мир"
А глаза такие ясные-ясные:)
Пришел в школу, шутку попытался повторить с одноклассником, но тот не понял:) Будет знать, с кем шутить:)
Наверстывали и плавание. Конечно, никаких рекордов мы не ставим, да и пропустили 2 занятия (из-за болезни и поездки), но 1 км 200 м товарищ почти без перерыва во вторник проплыл.
Придумал (*или где-то вычитал*) очень интересную игру "черный ящик", играли по дороге в школу. Можно играть с числами, а можно со словами.
Один играющий придумывает некий алгоритм. Второй дает ему примеры входов, принимает примеры выходов и пытается отгадать, в чем суть алгоритма.
Скажем, первый пример от мальчика был такой:
1) Числа 1 и 2 в натуральных числах ответа не дают
2) больше 10 в уме он посчитать затрудняется, лучше задать от 3 до 6 или 7
3) на входе 3 - на выходе 2
4) на входе 4 - на выходе 8
5) на входе 5 - на выходе 40
6) на входе 6 - на выходе 240
Я была за рулем и не сообразила, отвлекалась на дорогу
А вот со словами поиграли, загадывали по очереди, в качестве алгоритма было и количество гласных в слове, и количество букв "с", и количество букв в первом слоге, и "единственное или множественное число". Не отгадала я совсем изысканный алгоритм "количество отростков":)) Например, у забора их "много", у человека или собаки 5, в автомобиля 4, у книги 0! Попробуй угадай:)
Ну и покажу фасолевое дерево со стручками, оно благополучно пережило наш отпуск, уезжали - были цветы, приехали - уже плодоносит:)
И еще вопрос - вдруг кто был в парке "Дикие белки"? как оно там? Наверное, в конце мая с классом туда на день поедем